情緒低落聽什么音樂緩解（情緒低落適合聽的音樂）
莫扎特的音樂總是充滿著童真的快樂和無憂無慮的幻想，但簡潔曲調(diào)中又包含著充實的情感，對孩子來說，不僅簡單易懂，還能培養(yǎng)他們對音樂的欣賞能力。而且據(jù)研究表明，莫扎特的音樂非常符合人體內(nèi)部特有的生理規(guī)律，這種特征能夠激發(fā)歡快、愉悅等正面情緒。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
今天給大家推薦幾首莫扎特的音樂作品，當(dāng)孩子感到學(xué)習(xí)壓力大，情緒低落的時候，聽聽這些莫扎特的作品，便能得到一定的緩解。
1
D大調(diào)小步舞曲 K.334
這部作品，是奧地利作曲家莫扎特于1779 -1780年所作的《D大調(diào)第十七嬉游曲》中的第三樂章，旋律舒展典雅、雍容華麗，深受人們的喜愛，常在各種音樂會上單獨演奏。
2
小星星變奏曲 K.265
《小星星變奏曲》是由莫扎特于1778年所創(chuàng)作的鋼琴曲。音樂主題出自一首古老的歐洲民謠，這個主題的節(jié)奏與旋律單純質(zhì)樸，莫扎特為它配上十二段可愛又富有魅力的變奏，樂聲一直自然而愉快的流淌著。
3
d小調(diào)幻想曲
莫扎特《d小調(diào)幻想曲》創(chuàng)作于1782年，是他的晚期作品，也是莫扎特三首幻想曲中最重要的一首，莫扎特開始運用了鋼琴的琶音，和聲的變化，讓人產(chǎn)生一種夢幻的意境，隨后從沉思中進(jìn)入主題。
4
e小調(diào)鋼琴與小提琴奏鳴曲 K.304 第二樂章
這首作品是莫扎特為數(shù)不多的小調(diào)作品中的一首。在這甜蜜與憂郁，歡快和悲傷的交織融合的旋律中，莫扎特更加直接地表現(xiàn)了他強烈而復(fù)雜的感情。
5
C大調(diào)鋼琴奏鳴曲 K.545 第二樂章
這首作品是莫扎特晚期1788年寫成的，是一首非常著名的小奏鳴曲，特別是第一樂章，初學(xué)鋼琴者必彈，人人熟知。而第二樂章旋律優(yōu)美、清新，體現(xiàn)了古典主義時期完美的風(fēng)格和對純真音樂的理想。
6
D大調(diào)第二長笛協(xié)奏曲 K.314 第一樂章
《D大調(diào)第二長笛協(xié)奏曲》旋律時而是短促、流暢的快速跳音進(jìn)行，時而是與樂隊形成對話的長線條的優(yōu)美樂句，在富有古典氣息的樂隊音響效果之下，長笛精湛的華彩段為樂曲增添了許多特色。
7
D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲 K.448 第二樂章
莫扎特的《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲 K.448》是莫扎特唯一的一首雙鋼琴作品，被視作非常特殊的經(jīng)典之作。整首曲子兩架鋼琴彼此摹仿、齊奏、詼諧地對答、以及各自呈示的回旋主題。
8
G大調(diào)弦樂小夜曲 K.525 第二樂章
莫扎特一生共寫有十三首小夜曲，這是其中最有代表性的一首，也是莫扎特全部小夜曲中唯一用弦樂演奏的，所以通常被稱作《弦樂小夜曲》。其中，第二樂章為浪漫曲，旋律在抒情的慢樂章中情緒變得更加溫柔。
