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五年級孩子學習計劃表

我曾經被同事戲稱”大表姐”,但可不是因為我像劉雯啊,單純就是因為我特別愛做計劃,列表格。

現在胖豆遺傳了我這個特點,他也喜歡做表,經常被我笑稱“小表哥”。

但實際上,我公號開更快一年了,很少直接貼胖豆的家庭學習計劃表。

兩個原因:

1、我認為,不管是報課外班、買教輔、用學習資料,還是計劃表,喊人家直接抄作業,拿去用,都是極端不負責任的。

每個孩子年齡、性格、學習水平、生活習慣千差萬別,需要填的坑、突擊的好習慣都不一樣,不可能整齊劃一。

2、為了確保我們計劃的完成度足夠高,我跟胖豆做計劃,是根據每個小階段的學習目標,制定的周計劃。

我們不會一個計劃貫穿一整個學期,所以我們每周日都會修訂下周的周計劃。

因為每周任務都在變化,所以覺得給大家,可參考性也不大。

但近期確實不少親們頻頻問計劃模板,不給倒顯得不真誠了。

五年級孩子學習計劃表

五年級孩子學習計劃表

那我就給大家分享下胖豆本周的計劃表吧,我們的制定邏輯也順帶給大家嘮叨下,僅供參考。

話不多說,先上圖吧:

五年級孩子學習計劃表

(點擊可查看大圖)

我們列出的這份計劃,遵循了我們自己的幾個原則:

1、每天戶外時間必須2小時以上。

我們早上跑步基本是半小時戶外,下午放學后1個小時也是戶外跳繩+徒步的。

課后服務我們沒參加,請假了,目的就是為了他多些戶外運動時間。

還差的半個小時,我跟胖豆強調過了,他每個課間,以及午休,盡量都去學校操場玩兒、多跑跑,曬曬太陽。

他比較好動,這個原則上他在學校是可以做到的。

合下來,基本每天2個小時戶外時間是夠的。

2、學就認真學,玩就好好玩

應該不難發現,胖豆周一到周五的時間除了運動和必須的親子娛樂,間隔休息,他學習排得是比較緊湊的。

但周末兩天,除了周六晚上他有編程課,我們基本是沒有排任何學習任務的。

其實編程課是有白天的課程可選的,但我們想著兩個白天整天可以出去玩兒,所以就選了晚上的課。

例行的運動、爬山是必須要有的,游戲時間是有上限的,不能超過1個小時。

他最喜歡玩《我的世界》,胖豆爸只要有空,這一個小時他倆會一起玩,他倆會合力打建想象中的“家”,經常還要給我個驚喜,說給我搭建了個鉆石房子。

周末剩余的時間,他可以自由安排,看電視、搞編程、去游樂場、去書店,約同學玩兒,還是跟我們去逛吃…..都可以,他提議了,我們基本不反對。

至于他為什么游戲說玩兒一個小時就只玩兒一個小時,如此自律不超時?

因為胖豆爸給他的筆記本電腦設置了使用時間,限制了網絡瀏覽權限,像網絡游戲,不適合孩子的各種短視頻網站,他統統都打不開,也是為了防止胖豆游戲上癮。

我們是有前車之鑒的:

娃玩游戲走火入魔,我陪他撿了3小時垃圾

那個被游戲搶走的孩子,又被我無痛搶回來了!

這是我們跟胖豆商量后,雙方都接受的結果,我們最不喜歡的就是學得差點意思,玩得又不盡興。

3、專時專用,盡量不刻意打斷

胖豆的閱讀+奧數,必須是整模塊時間進行。

因為胖豆已經小高年級了,讀的書基本都是長篇小說類的,不太適合碎片化時間閱讀,閱讀時間太短,他讀得不盡興,就會往后拖,但這一拖,就會占用別的計劃時間,所以我們上周一合計,干脆給2個半小時閱讀時間。

奧數學習也一樣,有奧數課的時候,那就2個半小時起的。

沒課的時候,他刷題,加改錯思考,改完錯再講解,也是需要2個小時左右的。

閱讀或奧數學習,整模塊時間內,一般會穿插2-3次休息,每次10分鐘,看他自己的狀態。

看書入迷了,他其實是想不起來休息的,我一般不會輕易去打斷他,非要讓他喝個水吃個水果什么的。

孩子的專注力還是要保護的,孩子能持續專注的時間越長,對以后的學習越有利。

我知道很多家長會顧慮,每20分鐘,必須得打斷,讓眼睛休息一下啊,視力很重要。

這個就涉及個人取舍的問題了。

經常有媽媽問我,孩子真的喜歡、想學編程,但是不想傷眼睛,該如何兼顧?

說實話,我做不到兼顧,只要老對著電腦,就是傷眼睛的,這是客觀事實。

我能做的就是每天保證胖豆有2小時戶外+周末兩個半天的戶外活動去盡量保護眼睛。

經常留心各類護眼產品給他裝備上,之前買護眼臺燈我就研究對比了好多家。

因為我沒辦法因為視力,讓他每20分鐘必須休息一次(眼科醫生確實這么建議的,但實操起來很難),讓他放棄他最喜歡的編程。

4、碎片化時間要有效利用起來

胖豆之前每天早上是跳2000個繩(15分鐘內),現在改跑步了,時間確實消耗更長,但我還是給他排了:每天一篇古文誦讀(三遍)。

我給大家推薦過這個無痛背誦法,孩子也不覺得有壓力,而且讀三遍,而不是必須背誦下來,時間也相對可控,最多10分鐘。

跑步3公里,慢半個小時也搞定了。

因為我們離學校近,離開家門到學校,走路5分鐘肯定到了。

所以我們早上的時間是夠的。

簡單說,大家覺得不可思議的,一定是孩沒有解決掉起床吃早飯磨蹭的問題。

有早起磨蹭問題的,可以參考我之前的文章:

從賴床,到跳繩2000還不遲到,我是怎么馴服磨蹭娃的。

下午跟我徒步快走的時候,是我跟胖豆溝通交流想法的好時候,要充分利用起來。

我們一邊走,一邊溝通他每天的開心或不開心,疑問困惑。

我偶爾順道給他買個冰淇淋,他會開心到飛起。

每天的新聞熱點,我也會溜達著告訴他,他想討論,我們就會一路討論下去。

比如,這幾天俄烏戰爭的動態變化,俄羅斯為什么要打烏克蘭

美歐宣布對俄羅斯的制裁里,SWIFT是什么?

車臣是怎么被俄羅斯收復的?

為什么不能使用核武器,它卻長期存在?

戰爭的殘酷性……

其實對我自己也挺好,為了跟胖豆路上有得講,我當天工作再忙,我也一定會抽出二十分刷一下當天的新聞、熱點。

百詞斬單詞打卡基本也是晚飯前,10來分鐘他去完成的,都是碎片化時間。

5、建議在小低年級積攢一兩科優勢科目

其實不少親問過我同樣的問題,說胖豆為什么有那么多課外拓展時間?

答案我回復過了:

五年級孩子學習計劃表

校內的,課后我們基本上只做語文作業、快速的預習下。

每次考試前,復習一下。

數學和英語,校內學習校內完成了,課后我們幾乎沒有搭過額外時間。

因為這兩科,他的水平客觀講,遠遠大于校內同期要求。所以,我們不用再平均用力了。

剛好給低齡的娃媽們提個醒兒,如果可以,給孩子在小低年級培養1-2科優勢科目,一是有利于孩子建立自信,二是,真的會為以后高年級空出很多的時間來。

最后再強調兩個事兒,睡眠+運動。

我們學習任務再重的時候,這兩項也沒有做過讓渡。

因為這兩項才是保證孩子高效學習的先決條件。

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