糾正兒子的握筆姿勢。好多家長看孩子握筆姿勢不對,就覺得書法班責任。習慣這個東西,指望一周兩次課,老師課上提醒,效果肯定不好,孩子記憶力差,這是加州大學歷經十年的研究結果,不要去反駁說孩子記憶力好了。老師教了孩子握筆姿勢,轉身就忘。習慣問題一定是家里才能徹底解決。

糾正兒子的握筆姿勢。好多家長看孩子握筆姿勢不對,就覺得書法班責任。習慣這個東西,指望一周兩次課,老師課上提醒,效果肯定不好,孩子記憶力差,這是加州大學歷經十年的研究結果,不要去反駁說孩子記憶力好了。老師教了孩子握筆姿勢,轉身就忘。習慣問題一定是家里才能徹底解決。