我們在教育孩子的時候總是會發現孩子身上有好多的毛病，我們用斥責教訓的方式告訴孩子這樣做不行，甚至是打罵，之后會發現孩子并沒有按照我們想象的那樣改變，所以這個時候我們是不是需要靜下心來想想到底是哪里出了問題。
所以我們需要用優點法來發現孩子身上的優點，不斷的重復優點，然后不斷擴大
舉個例子孩子在寫作業時，我們發現孩子寫的字亂七八糟根本不能看，我們一般的做法是對著孩子吼，看你寫的都是些什么，一個字都不認識，一頓訓斥。這個時候孩子的內心一定是崩潰的，他會覺得媽媽（爸爸）是不是不喜歡我了？我認為這個時候應該努力在一堆看不清的字里面找相對清楚的，告訴孩子這個字寫的非常好，很不錯，今天寫了一個漂亮的，明天要寫幾個漂亮的呢？慢慢的來改變孩子對于字跡的動力，到任何時候學習都是要動力的，我們的鼓勵才能激起孩子的動力，要讓孩子知道我們是愛他的。
愛是孩子健康成長的必要因素
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