15歲孩子焦慮有什么表現(xiàn)?
李女士11歲兒子小天,跟同學(xué)在一起玩時(shí),同學(xué)的朋友給了他一份禮物,這位同學(xué)很開心,可是從那時(shí)候開始,李女士變得焦慮起來。
小天:“我不開心”,“我不開心”,“我很生氣”,“我很難過”,“我非常不開心”。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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小天:“我還是很生氣”,“我又不快樂”。
小天:“我還是很不開心”,“你看,我被惹怒了”。
小天:“我生氣了”,“我生氣了”,“我生氣了”。
很多父母在面臨孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,都喜歡用一種威脅的方法來對(duì)待孩子發(fā)脾氣,我們知道我們經(jīng)常對(duì)孩子用威脅的語言,那么到底該如何解決孩子發(fā)脾氣的問題呢?
其實(shí)很多父母都有這樣的問題,下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下。
首先,讓孩子知道發(fā)脾氣是不對(duì)的。
當(dāng)我們把孩子的壞情緒“發(fā)泄”出去,就能讓孩子感受到父母是理解自己的,也能冷靜思考自己的錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候,孩子會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
同時(shí)也會(huì)讓孩子知道,只要是做錯(cuò)了事,父母就會(huì)接受,而且要學(xué)會(huì)向孩子道歉,表示歉意。這樣不僅可以讓孩子懂得如何向父母道歉,而且孩子也不會(huì)讓父母感到厭煩。
也可以讓孩子明白,自己做錯(cuò)事是要承擔(dān)責(zé)任的。
如果孩子出現(xiàn)了哭鬧的情緒,父母應(yīng)該及時(shí)地為孩子化解,當(dāng)孩子平靜下來時(shí),父母可以引導(dǎo)孩子自己找到正確的解決問題的方法。
3、多關(guān)注孩子的心理和行為變化
父母一定要對(duì)此保持足夠的重視,及時(shí)的疏導(dǎo)孩子的心理問題,不要等到孩子出現(xiàn)心理問題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的教育方式出現(xiàn)了問題,而是要及時(shí)的想辦法補(bǔ)救,及時(shí)的幫助孩子糾正錯(cuò)誤。
父母只有不斷的反省自己,改正錯(cuò)誤,才能讓孩子健康成長。
【文/圖:汪有欣 本文系原創(chuàng),侵權(quán)必究】
