不聽話怎么教孩子作業?
一、從書名看,
這是最常出現的現象。這是一個一個普遍現象,“不聽話”、“不聽話”、“不寫作業”的孩子,在小學里是個小問題,小學階段他們的學習態度也相對端正,寫作業磨蹭也不算“磨蹭”。可是隨著孩子年齡的增長,他們開始有自己的主見,對老師或家長的批評不再虛心接受,開始反駁,或者頂撞,或表現出不服管,叛逆。
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看到這里,可能很多父母心里別提多高興了,畢竟孩子順利地度過了小學階段,就要升入初中了,誰不高興呢?但是我們又必須要進入初中,所以小學的這種學習方式,對孩子來說,也是不利的。
所以,我總是建議父母,即使孩子小學時學習很好,一到初中,或者說上了初中,就不一定能一下子考到班級前十名,但是,孩子的成長總是需要一個過程。
如果初中開始,孩子還能夠應付自如,按部就班,但是到了初二,孩子就會出現問題,先是厭學,然后是逃學,然后是休學,總之,就是干脆就是躺平,什么事情都不想干,要么就是出去打工,找一些技術含量比較高的工作,做一些力氣活,有一些學習的技術性的。
總之,當孩子出現厭學的情緒,拖著不去上學,甚至還逃學的情況時,父母一定要重視,要積極幫助孩子重新建立信心,父母要轉換一下思路,去鼓勵孩子學習,不要老是拿別人家的孩子跟自己的孩子比,這樣會讓孩子更加的自卑,更加的沒有學習的動力,這樣只會讓孩子越來越差,成績越來越差。
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