孩子在家奶奶帶不聽話怎么辦?你不知道孩子愛不聽話有多可怕!
小的時候的父母忙于工作而忽視了對孩子的照顧,于是孩子想要的一切都由奶奶一手帶大。所以到了上學(xué)以后,老師對孩子的關(guān)心自然而然也就會有所忽視。但是到了學(xué)校后,老師又以學(xué)生“做為負責(zé)任”來考核老師,弄得學(xué)生對老師的關(guān)心也減少了。
孩子在學(xué)校沒有得到很好的教育,對于老師的關(guān)心就會減少。
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孩子在家里也感覺到很沒有存在感,沒有價值感,他就會對上學(xué)產(chǎn)生抵觸心理,不愿意去上學(xué)。
孩子有以上兩種情況,就需要家長引起重視,否則可能會影響孩子一生的健康。
【教子無憂,成功家長,贏在高三】
孩子在高三以后的這段時間,厭學(xué)的情緒其實是非常嚴重的,很多孩子因為厭學(xué)情緒而導(dǎo)致考試成績不好,甚至很多孩子因為抑郁癥而自殺。這種情緒有些嚴重的孩子甚至還會出現(xiàn)自殺的行為。
因為父母對孩子的過重的學(xué)業(yè)成績,讓孩子感到很沒有自己的存在感,認為自己不被需要,從而產(chǎn)生了抑郁情緒,甚至有的孩子會產(chǎn)生一些極端的想法,這個時期就是孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。
孩子厭學(xué)的原因
1.學(xué)習(xí)壓力太大,心理承受力差
有的孩子厭學(xué)是因為學(xué)習(xí)方法不對,或者是因為學(xué)習(xí)成績不好,導(dǎo)致其產(chǎn)生了很多消極的學(xué)習(xí)情緒。有些孩子根本就不愿意學(xué)習(xí),一提到學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生消極的情緒,出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
2. 家長的要求太高,孩子無法適應(yīng)
有的時候孩子厭學(xué)也是因為家長對孩子的過重的學(xué)業(yè)給孩子的心理壓力過大,孩子無法適應(yīng)學(xué)校的管理制度,因此內(nèi)心產(chǎn)生了消極情緒,無法適應(yīng)學(xué)校的管理制度。久而久之,孩子就會產(chǎn)生嚴重的心理障礙,性格也會變得孤僻,不愿意與人交流,這樣自然而然就會越來越差。
3. 沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于孩子的學(xué)習(xí),家長也是有著比其他人更高的要求的,而這也會給孩子造成一定的心理壓力,讓孩子無法適應(yīng)學(xué)校的管理制度。比如說孩子回到家會說:“媽媽,我寫作業(yè)。”
而很多家長為了讓孩子能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí),一般會直接讓孩子去寫作業(yè),孩子寫作業(yè)的時候,家長會監(jiān)督孩子,讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),長時間如此,就會導(dǎo)致孩子的惰性漸漸形成,覺得反正我寫完了作業(yè),我媽就不會檢查,我就不用寫了。所以說,家長的監(jiān)督,也是在給孩子制造壓力,這樣一來,孩子就更不愿意寫作業(yè)了。
3、家長監(jiān)督的過程中,容易出現(xiàn)的錯誤。
很多家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過程中,會出現(xiàn)以下這幾種錯誤,第一種錯誤,家長邊輔導(dǎo)孩子邊指導(dǎo)孩子,導(dǎo)致孩子覺得父母的陪讀過程中出現(xiàn)錯誤,而不是正確的時候,家長再想要糾正孩子的時候,就很容易出現(xiàn)不理解的錯誤,要么就是打罵,要么就是吼罵,甚至有些家長會用棍棒教育,以為這樣的方式可以讓孩子聽話。
可是父母的這種做法,在孩子的心目中,會產(chǎn)生很大的陰影,孩子總是會排斥家長,他們會覺得自己的想法和做法不對,爸爸媽媽這樣對待自己,自己都是錯誤的。
第二種錯誤,在孩子和父母相處的過程中,家長是高高在上,姿態(tài)很高的,會讓孩子覺得沒有自由,什么都需要聽父母的,孩子和父母之間的溝通,都是沒有平等的,沒有溝通,一味的聽從父母的話,自然無法得到正確的教育。
第三種錯誤,在孩子犯錯后,父母剝奪了他們的權(quán)利,家長會覺得自己的權(quán)利被剝奪了,孩子自然而然的會出現(xiàn)反抗的行為。
其實,在孩子成長過程中,最需要的是家長的信任和支持,如果家長能夠信任自己的孩子,那么在孩子犯錯的時候,父母也能夠主動的去糾正錯誤。
第一種錯誤的方式,是“打罵式”。
有的家長說,我已經(jīng)跟孩子講道理了,孩子就是不聽,我怎么說他都不聽,不知道該怎么辦。
這種方式在一些孩子的身上都非常明顯,特別是孩子犯錯的時候,打罵式是最愚蠢的做法。
在孩子犯錯的時候,如果家長選擇打罵孩子,只會讓孩子在犯錯誤的時候感到恐懼怕,因此性格會更加的懦弱,不敢承認錯誤,對于以后的人際交往會有很大的影響,也會影響孩子的生活和發(fā)展。
第二種錯誤的方式,是“棍棒底下出孝子”。
因為父母的棍棒教育,導(dǎo)致孩子習(xí)慣性的不敢犯錯誤,一旦犯了錯誤,往往會習(xí)慣性的打一頓。
這樣的孩子,往往都是缺乏自信,一旦遇到挫折,往往會徹底放棄努力,喪失所有的信心,而這樣的孩子,長大后往往也會缺少一分一秒的毅力,一份事業(yè)的成功,都是在與父母的比較中慢慢地暴露出來的,要是在小時候父母能夠多鼓勵一下孩子,孩子不僅可以從學(xué)習(xí)中獲得足夠的成就感,還能夠讓孩子有一個更加自信的世界,進而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。
第三種錯誤的方式:過分打擊
家長對孩子的鼓勵是不可避免的,但是在對孩子進行打擊教育的時候,家長應(yīng)該注意方式方法,不要過分的打擊孩子。
