家庭教育是孩子的第一教育（家庭教育家長的行為最關鍵）
你知道嗎？
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
孩子不聽話，是因為家長不會說話。
孩子叛逆的對象不是家長，而是家長錯誤的管教方式。
不管你承不承認，孩子身上的所有問題，根源都在家長身上。
父母想教育孩子，一定要先教育好自己。
也許你對此言論不屑一顧，覺得孩子教不教的，不都是那么回事嗎？
一轉眼就長大了，供他吃穿讀書，就足夠了。
殊不知，養出一個不成器的孩子，會是一個家庭最大的悲劇。
人民日報上曾發表過一句話：教育好自己的孩子，是你最重要的事業。
想當個合格的父母，教育好自己的子女，就不得不重視自己的教育方式。
中國家長教育的創始人齊大輝教授提出：“孩子如同一部新的電腦，家長輸入的原始程序對孩子的一生至關重要，是一次管一生的教育?！?/p>
這段話的重要信息就兩點：
一是對孩子的教育，越早越好。
二是初始教育就要正確。
他在著作《一次管一生的教育》中，別出心裁地利用工程學原理、刑偵學原則以及管理學工具，指導家長先完成自我教育，運動正確的語言、規范的行為跟孩子相處，這就是最好的教育。
書中這三點，對提升父母的教育水平，大有裨益。
01 讓孩子學會看臉色、知貨色、扮角色
父母有個通病就是走極端：不是把孩子寵上天，就是把孩子貶入地。
當個客觀平和的家長，讓孩子腳踏實地的成長，才是父母日常中最該做的事情。
齊大輝教授就指出，從小要給孩子“三色教育”。
第一是看臉色。
告訴孩子要學會看別人的臉色，而不是全家人都看孩子臉色行事。
所謂看臉色，深層的含義是把孩子放到陌生環境中，讓孩子去看看，周圍的人是如何對待自己的，學會培養孩子的獨立自主意識，以及擺脫自我為中心的自私想法。
多看看社會是什么樣子的，除了父母，沒有人會無條件慣著你，縱容你，包容你。
所以，孩子要學會及時修正自己的毛病和缺點，否則就會接受現實社會的鞭打。
第二是知貨色。
這是教會孩子認清自己，知道自己有什么優勢和劣勢，做事可以揚長避短。
如今的孩子很寶貝，全家人都會捧著孩子，夸贊孩子，其實孩子身上有很多毛病和不足，但沒有人告訴孩子。
孩子需要表揚，這無可厚非。
但表揚要針對具體的事情和要點，不能盲目地把孩子捧上天，讓孩子飄飄然，覺得自己天下無敵，驕傲自大。
第三是扮角色。
孩子也是家庭的一分子，做好當下該做的事情，扮演好自己的角色，完成這個角色賦予的責任和義務就好了。
比如，孩子上小學三年級，那就好好聽課，認真作業，完成學習這個主要任務。
同時，孩子也有十歲了，可以做一些簡單的家務勞動，比如整理房間和書桌，自己的書包自己收拾，一周幫忙洗一次碗，每天負責倒垃圾等。
再大一點，承擔的任務就會更多。
直到成年，成家，有了自己的事業，孩子需要負責的事情也再變化升級。
隨時都能扮演好自己的角色，才能成為一個有擔當、靠譜的人。
02 培養孩子的好習慣
日本教育界專家福澤諭吉說過：“家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師?！?/p>
父母對孩子的教育，首當其沖是幫助孩子形成好的習慣。
比如，時間觀念。
讓孩子從小就明白，時間是什么，如何規劃時間，高效利用時間。
孩子小時候，喜歡看動畫片，看起來巴不得不吃放，不睡覺，一直看。
這時候，父母就要告訴孩子，一節動畫片是多久，這個時間用來看了動畫片，就不可以去做其他事情。
如果還想出去玩，還想畫畫，那么就要少看一節動畫片，或者選擇不看。
每天按照固定的時間起床、吃飯、上學，放學，睡覺。
讓孩子形成好的習慣后，很多事情就好辦了。
好習慣除了生活習慣，還包括學習習慣：放學先完成作業和功課，再選擇玩耍。課前預習，課后復習，不懂就問，準備各科的錯題本。
這些小事需要父母在孩子很小的時候，就幫忙并且督促孩子去做。
經過一段時間后，孩子就會形成自己的習慣。
正所謂：習慣養得好，終生受其益。習慣養不好，終生受其累。
兒童時期是養成習慣的黃金時期，父母在這個時期不要偷懶，花幾個月時間給孩子奠定好基礎，幫忙孩子養好習慣。
隨著年齡增長，后續的教育就會越發輕松。
03 避免沖突就要閉上嘴，邁開腿，學會高效溝通
父母跟孩子之間發生沖突是很正常的。
畢竟，孩子總會調皮，父母也有心煩意亂的時候，一言不合，沖突就爆發了。
面對矛盾和沖突，父母要記得一個萬能法則：時間延遲，空間分割。
簡單化就是閉上嘴，邁開腿。
孩子在客廳看電視不寫作業，你喊他關電視，喊了好幾次，他都不聽。
這個時候，一般家長肯定會光火。
要么開始責罵孩子，要么直接動手關掉電視。
明智的做法就是父母先閉嘴，觀察孩子，給他幾分鐘的處理時間，這就是時間延遲。
如果父母沒忍住，已經教訓孩子了，孩子的情緒肯定不好，父母呢，也憋著一肚子氣。
此時，父母可以先離開客廳，要么在臥室待會兒，要么去衛生間照照鏡子，看看自己的臉色如何，這就是空間分割。
做到這一步，可以讓彼此的情緒平息下來，不會盲目激化矛盾。
這時，再回到事件本身，跟孩子進行溝通。
但是，記住正確說話。
孩子不聽話，往往是父母壓根不會說話。
一開口就說出了孩子最厭惡的話語，再配合黑臉和糟糕的語氣，你說，孩子會聽你的話嗎？
有效的溝通不妨參考這樣的情景。
孩子想和飲料，父母不能直接遞給孩子一瓶可樂，或者粗暴地拒絕孩子飲料不健康，不能喝。
父母要這么表達：“你是口渴了嗎？咱們喝開水好嗎？”
孩子通常會繼續堅持要喝飲料，父母可以這么應對。
倒一杯開水，再倒一小口可樂，讓孩子先喝完開水，再喝可樂。
水是口渴時最需要的東西，而可樂則屬于不那么健康的飲料。
如果一定要喝，就先喝開水，喝完才能喝可樂。
這就是給出選擇，讓孩子明白需要和渴望之間是需要平衡的，有些滿足，需要付出代價，或者是延遲滿足。
因為父母跟孩子的認知是完全不同的。
孩子小，很多道理和經驗他不知道。
父母要是直接否定他的想法和要求，然后把父母認為對的東西，強行加到孩子的腦袋里，孩子就會本能地拒絕。
帶著平和的情緒，讓孩子多表達他的真實想法，然后不著急去否定孩子，試著給孩子選擇的權利，引導孩子做出正確的選擇。
這才是高效溝通。
04 方法對了，教育一次能管一生
父母陪伴孩子成長的時間將近20年。
從出生到長大，父母始終要注意自己的一言一行。
孩子得到的教育，一方面來自父母有針對性地指導和督促，另一方面是日常生活中，觀察并模仿父母的言行。
比如父母的口頭禪，父母的行為習慣等。
因此，在有了孩子之后，父母意味著一次重生。
《一次管一生》中，齊教授總結了自己20多年的教育心得。
他會告訴父母們，不要輕易打罵孩子，因為打了，罵了，就不欠了。
要讓孩子服氣和感動，為自己犯的錯內疚，而不是記仇和報復。
別阻止孩子做任何事，否則孩子很難找到自己的成就感，當孩子感到不高興，他就會跟父母對著干。
2021年開始雙減，父母要明確的是，不論學習負擔減輕多少，孩子都應該為真實的生活而學習。
碰到孩子成績不好，要判斷孩子是不愛學習，不會學習還是不能學習？然后再對癥下藥。
教育孩子，其實就給孩子提供幫助，助力孩子學會適應社會、獨立生活的技能和方法。
希望每個父母都能向內探索，修煉好自己，自然能教育孩子。
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