家庭教育是孩子的第一教育（家庭教育家長的行為最關(guān)鍵）

你知道嗎？

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？

孩子不聽話，是因?yàn)榧议L不會說話。

孩子叛逆的對象不是家長，而是家長錯(cuò)誤的管教方式。

不管你承不承認(rèn)，孩子身上的所有問題，根源都在家長身上。

父母想教育孩子，一定要先教育好自己。

也許你對此言論不屑一顧，覺得孩子教不教的，不都是那么回事嗎？

一轉(zhuǎn)眼就長大了，供他吃穿讀書，就足夠了。

殊不知，養(yǎng)出一個(gè)不成器的孩子，會是一個(gè)家庭最大的悲劇。

人民日報(bào)上曾發(fā)表過一句話：教育好自己的孩子，是你最重要的事業(yè)。

想當(dāng)個(gè)合格的父母，教育好自己的子女，就不得不重視自己的教育方式。

中國家長教育的創(chuàng)始人齊大輝教授提出：“孩子如同一部新的電腦，家長輸入的原始程序?qū)⒆拥囊簧陵P(guān)重要，是一次管一生的教育。”

這段話的重要信息就兩點(diǎn)：

一是對孩子的教育，越早越好。

二是初始教育就要正確。

他在著作《一次管一生的教育》中，別出心裁地利用工程學(xué)原理、刑偵學(xué)原則以及管理學(xué)工具，指導(dǎo)家長先完成自我教育，運(yùn)動正確的語言、規(guī)范的行為跟孩子相處，這就是最好的教育。

書中這三點(diǎn)，對提升父母的教育水平，大有裨益。

01 讓孩子學(xué)會看臉色、知貨色、扮角色

父母有個(gè)通病就是走極端：不是把孩子寵上天，就是把孩子貶入地。

當(dāng)個(gè)客觀平和的家長，讓孩子腳踏實(shí)地的成長，才是父母日常中最該做的事情。

齊大輝教授就指出，從小要給孩子“三色教育”。

第一是看臉色。

告訴孩子要學(xué)會看別人的臉色，而不是全家人都看孩子臉色行事。

所謂看臉色，深層的含義是把孩子放到陌生環(huán)境中，讓孩子去看看，周圍的人是如何對待自己的，學(xué)會培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識，以及擺脫自我為中心的自私想法。

多看看社會是什么樣子的，除了父母，沒有人會無條件慣著你，縱容你，包容你。

所以，孩子要學(xué)會及時(shí)修正自己的毛病和缺點(diǎn)，否則就會接受現(xiàn)實(shí)社會的鞭打。

第二是知貨色。

這是教會孩子認(rèn)清自己，知道自己有什么優(yōu)勢和劣勢，做事可以揚(yáng)長避短。

如今的孩子很寶貝，全家人都會捧著孩子，夸贊孩子，其實(shí)孩子身上有很多毛病和不足，但沒有人告訴孩子。

孩子需要表揚(yáng)，這無可厚非。

但表揚(yáng)要針對具體的事情和要點(diǎn)，不能盲目地把孩子捧上天，讓孩子飄飄然，覺得自己天下無敵，驕傲自大。

第三是扮角色。

孩子也是家庭的一分子，做好當(dāng)下該做的事情，扮演好自己的角色，完成這個(gè)角色賦予的責(zé)任和義務(wù)就好了。

比如，孩子上小學(xué)三年級，那就好好聽課，認(rèn)真作業(yè)，完成學(xué)習(xí)這個(gè)主要任務(wù)。

同時(shí)，孩子也有十歲了，可以做一些簡單的家務(wù)勞動，比如整理房間和書桌，自己的書包自己收拾，一周幫忙洗一次碗，每天負(fù)責(zé)倒垃圾等。

再大一點(diǎn)，承擔(dān)的任務(wù)就會更多。

直到成年，成家，有了自己的事業(yè)，孩子需要負(fù)責(zé)的事情也再變化升級。

隨時(shí)都能扮演好自己的角色，才能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、靠譜的人。

02 培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

日本教育界專家福澤諭吉說過：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。”

父母對孩子的教育，首當(dāng)其沖是幫助孩子形成好的習(xí)慣。

比如，時(shí)間觀念。

讓孩子從小就明白，時(shí)間是什么，如何規(guī)劃時(shí)間，高效利用時(shí)間。

孩子小時(shí)候，喜歡看動畫片，看起來巴不得不吃放，不睡覺，一直看。

這時(shí)候，父母就要告訴孩子，一節(jié)動畫片是多久，這個(gè)時(shí)間用來看了動畫片，就不可以去做其他事情。

如果還想出去玩，還想畫畫，那么就要少看一節(jié)動畫片，或者選擇不看。

每天按照固定的時(shí)間起床、吃飯、上學(xué)，放學(xué)，睡覺。

讓孩子形成好的習(xí)慣后，很多事情就好辦了。

好習(xí)慣除了生活習(xí)慣，還包括學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)先完成作業(yè)和功課，再選擇玩耍。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問，準(zhǔn)備各科的錯(cuò)題本。

這些小事需要父母在孩子很小的時(shí)候，就幫忙并且督促孩子去做。

經(jīng)過一段時(shí)間后，孩子就會形成自己的習(xí)慣。

正所謂：習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益。習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。

兒童時(shí)期是養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)期，父母在這個(gè)時(shí)期不要偷懶，花幾個(gè)月時(shí)間給孩子奠定好基礎(chǔ)，幫忙孩子養(yǎng)好習(xí)慣。

隨著年齡增長，后續(xù)的教育就會越發(fā)輕松。

03 避免沖突就要閉上嘴，邁開腿，學(xué)會高效溝通

父母跟孩子之間發(fā)生沖突是很正常的。

畢竟，孩子總會調(diào)皮，父母也有心煩意亂的時(shí)候，一言不合，沖突就爆發(fā)了。

面對矛盾和沖突，父母要記得一個(gè)萬能法則：時(shí)間延遲，空間分割。

簡單化就是閉上嘴，邁開腿。

孩子在客廳看電視不寫作業(yè)，你喊他關(guān)電視，喊了好幾次，他都不聽。

這個(gè)時(shí)候，一般家長肯定會光火。

要么開始責(zé)罵孩子，要么直接動手關(guān)掉電視。

明智的做法就是父母先閉嘴，觀察孩子，給他幾分鐘的處理時(shí)間，這就是時(shí)間延遲。

如果父母沒忍住，已經(jīng)教訓(xùn)孩子了，孩子的情緒肯定不好，父母呢，也憋著一肚子氣。

此時(shí)，父母可以先離開客廳，要么在臥室待會兒，要么去衛(wèi)生間照照鏡子，看看自己的臉色如何，這就是空間分割。

做到這一步，可以讓彼此的情緒平息下來，不會盲目激化矛盾。

這時(shí)，再回到事件本身，跟孩子進(jìn)行溝通。

但是，記住正確說話。

孩子不聽話，往往是父母壓根不會說話。

一開口就說出了孩子最厭惡的話語，再配合黑臉和糟糕的語氣，你說，孩子會聽你的話嗎？

有效的溝通不妨參考這樣的情景。

孩子想和飲料，父母不能直接遞給孩子一瓶可樂，或者粗暴地拒絕孩子飲料不健康，不能喝。

父母要這么表達(dá)：“你是口渴了嗎？咱們喝開水好嗎？”

孩子通常會繼續(xù)堅(jiān)持要喝飲料，父母可以這么應(yīng)對。

倒一杯開水，再倒一小口可樂，讓孩子先喝完開水，再喝可樂。

水是口渴時(shí)最需要的東西，而可樂則屬于不那么健康的飲料。

如果一定要喝，就先喝開水，喝完才能喝可樂。

這就是給出選擇，讓孩子明白需要和渴望之間是需要平衡的，有些滿足，需要付出代價(jià)，或者是延遲滿足。

因?yàn)楦改父⒆拥恼J(rèn)知是完全不同的。

孩子小，很多道理和經(jīng)驗(yàn)他不知道。

父母要是直接否定他的想法和要求，然后把父母認(rèn)為對的東西，強(qiáng)行加到孩子的腦袋里，孩子就會本能地拒絕。

帶著平和的情緒，讓孩子多表達(dá)他的真實(shí)想法，然后不著急去否定孩子，試著給孩子選擇的權(quán)利，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇。

這才是高效溝通。

04 方法對了，教育一次能管一生

父母陪伴孩子成長的時(shí)間將近20年。

從出生到長大，父母始終要注意自己的一言一行。

孩子得到的教育，一方面來自父母有針對性地指導(dǎo)和督促，另一方面是日常生活中，觀察并模仿父母的言行。

比如父母的口頭禪，父母的行為習(xí)慣等。

因此，在有了孩子之后，父母意味著一次重生。

《一次管一生》中，齊教授總結(jié)了自己20多年的教育心得。

他會告訴父母們，不要輕易打罵孩子，因?yàn)榇蛄耍R了，就不欠了。

要讓孩子服氣和感動，為自己犯的錯(cuò)內(nèi)疚，而不是記仇和報(bào)復(fù)。

別阻止孩子做任何事，否則孩子很難找到自己的成就感，當(dāng)孩子感到不高興，他就會跟父母對著干。

2021年開始雙減，父母要明確的是，不論學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕多少，孩子都應(yīng)該為真實(shí)的生活而學(xué)習(xí)。

碰到孩子成績不好，要判斷孩子是不愛學(xué)習(xí)，不會學(xué)習(xí)還是不能學(xué)習(xí)？然后再對癥下藥。

教育孩子，其實(shí)就給孩子提供幫助，助力孩子學(xué)會適應(yīng)社會、獨(dú)立生活的技能和方法。

希望每個(gè)父母都能向內(nèi)探索，修煉好自己，自然能教育孩子。

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