孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)不好（孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)不扎實(shí)怎么辦）
有一個(gè)小朋友，
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
今年已經(jīng)讀三年級(jí)了，
這學(xué)期第一次考試只考了70.5分，
第一面的試卷上有12個(gè)錯(cuò)別字；
家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)，
心里拔涼拔涼的，
問我應(yīng)該怎么辦？
我說，
可以幫孩子檢查一下作業(yè)，
每天的作業(yè)有哪些錯(cuò)別字都要找出來(lái)，
有錯(cuò)的就再單獨(dú)寫10次。
第二次考試考了75.5分，
第一面的考試試卷上的看拼音寫詞語(yǔ)，
錯(cuò)了三個(gè)，
問我怎么辦？
我說，
可以讓孩子課本后面的詞語(yǔ)表抄寫并注音，
同時(shí)依舊要注意孩子的日常作業(yè)中是否有錯(cuò)別字；
接下來(lái)就是77.5、78.5，
家長(zhǎng)已經(jīng)等不及了，怎么還是一直上不了80分。
我說，
不要著急，你看孩子現(xiàn)在是不是錯(cuò)別字少了許多，
看拼音寫詞語(yǔ)也沒有做錯(cuò)的了。
終于，期中考試成績(jī)出來(lái)了，85.5，
接下來(lái)的第五單元成績(jī)也出來(lái)了，86.5,
孩子從70分到80分，足足用了兩個(gè)多月的時(shí)間。
這樣的提分速度，在很多家長(zhǎng)的眼里，
都太慢了。
是的，我承認(rèn)很慢，可是這樣做，
孩子的基礎(chǔ)扎實(shí)了，
學(xué)習(xí)習(xí)慣也培養(yǎng)好了，
孩子對(duì)自己的要求也慢慢提高了。
我認(rèn)為，
緩慢提升成績(jī)，
比成績(jī)忽高忽低要好得多。
孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)不扎實(shí)，要想有效提高語(yǔ)文成績(jī)還得從基礎(chǔ)抓起。
第一，生字
如果是一二年級(jí)的小朋友，
我建議有時(shí)間的話，
可以寫一寫拆筆順的字帖，
把字的基本筆順寫好，
除了能夠得到寫出筆畫順序的題目的分?jǐn)?shù)外，
對(duì)書寫也是有幫助的。
第二，詞語(yǔ)
不管是哪個(gè)年級(jí)的小朋友，
課本后面的詞語(yǔ)表是必須過關(guān)的，
除了抄寫注音之外，
聽寫也是必不可少的。
課本重點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞、反義詞
以及詞語(yǔ)解釋也是必須多讀多背的。
第三，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在日常學(xué)習(xí)過程中是一筆帶過的，
沒有專項(xiàng)的訓(xùn)練就導(dǎo)致了孩子在考試的時(shí)候大面積的失分，
更有甚者，
孩子考了90多分，
但是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這部分仍然扣了很多分。
第四，的地得運(yùn)用
不管是看圖寫話還是作文，
很多小朋友寫的句子中的“de”不少是誤用的。
怎么辦？
專項(xiàng)練習(xí)肯定是必不可少的。
第五，古詩(shī)詞
孩子每個(gè)學(xué)期都要學(xué)習(xí)將近10首古詩(shī)，
但是，孩子是邊學(xué)邊忘的，
如果您的孩子現(xiàn)在讀四年級(jí)，
你問他上學(xué)期的古詩(shī)，
估計(jì)他就忘得差不多了。
古詩(shī)詞是基礎(chǔ)，
前面學(xué)過的，小學(xué)生必背的，
都需要時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)讀和背。
以上這些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都是相當(dāng)常見的，
當(dāng)然也是最容易被忽視的。
很多時(shí)候，成績(jī)好的孩子并不是懂得特別多，
而是要求掌握的知識(shí)掌握得特別牢固。
如果家長(zhǎng)們有什么疑問，歡迎給我留言，
我會(huì)為大家一一解答。
