家有兒女，與少兒微教育一起助孩子快樂的成長習(xí)慣的力量是巨大的，一個人的日常活動，90％都在不斷重復(fù)原來的動作。
習(xí)慣動作是潛意識，無需大腦思考，無需用意志去控制。不良習(xí)慣，對于人的一生的負面影響也是難以估計的。
新學(xué)期來了，孩子如果有以下5個壞習(xí)慣，家長千萬不能縱容，一定要幫助孩子及時糾正。
01依賴性強，不愛思考，遇到問題就找家長。
這是一位媽媽發(fā)來的求助：
我家孩子讀小學(xué)一年級了，獨立性很差，特別依賴媽媽，不僅僅是穿衣吃飯等自理能力，還有生活中其它方面。
比如：畫畫的時候打不開彩筆盒，不會自己想辦法，就是找媽媽；
玩滑梯和小朋友發(fā)生沖突，不會自己面對，就是哭著找媽媽；
看動畫片里提出的問題，不會自己思考答案，就是問媽媽……
獨立，是一個人的良好習(xí)慣；愛思考，是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。習(xí)慣于依賴別人的人，心理上往往比較脆弱，不能承受風(fēng)雨。
我們愛孩子，就要舍得放手讓孩子自己去走。
我們能夠擁有孩子多少年啊？有一種依戀，是為了分離！
給家長的建議：
日常生活中，家長不要過于代勞、過于保護；
交流的時候，多向孩子提問，激發(fā)他的思考能力；
鼓勵孩子自己動腦筋完成事情，別忘了適時給一點啟發(fā)；
讓孩子擁有成就感，幫助孩子建立自信。
02愿望沒有得到滿足，就發(fā)脾氣、鬧情緒，甚至動手打人。
前段時間，我和幾個朋友一起外出旅游，其中一個朋友的孩子5歲，僅僅相處了三天，這男孩的火爆脾氣，讓所有人都崩潰了！
看電視時，他說要看少兒頻道，他媽媽只不過慢了一秒鐘的時間，他居然抓起遙控器拼命往電視機上砸去，一邊還撕吼尖叫。
吃晚飯時，他喝了很多飲料，他媽媽說不能喝太多，結(jié)果他居然一巴掌打在了媽媽的腦袋上，還理直氣壯地哭喊；
朋友們一起打撲克，他想玩，就單獨給了他一副，誰知他不領(lǐng)情，非要玩大人的，一怒之下把整桌東西都掀翻了……
別人的孩子，我不會干涉，我唯一做的事情，就是提醒孩子的家長：必須盡快幫助孩子糾正惡習(xí)。
如果孩子希望全世界都圍著自己一個人轉(zhuǎn)，一點愿望沒有滿足就大發(fā)雷霆，那么將來長大到了社會上，肯定會撞得頭破血流！
當(dāng)他遭遇拒絕、遭遇失敗、遭遇挫折的時候，不會有很好的心態(tài)去面對問題，更不能理智地解決問題。
給家長的建議：
要讓孩子學(xué)會等待，學(xué)會考慮他人的感受，學(xué)會控制情緒。
03做事三心二意、有始無終
一個朋友的孩子已經(jīng)8歲，上小學(xué)三年級了，我?guī)е鴥鹤雍篮廊ニ彝妗?/p>
他先拿出一堆拼圖，和豪豪一起拼，當(dāng)豪豪還沉浸其中，他忽然撒腿跑開，沖到房里，拿出一個奧特曼變形玩具。
豪豪抬頭看了看，又低下頭，依然專注于手中沒有完成的活兒。
小哥哥哼哼哈嘿地比劃了兩下，又轉(zhuǎn)身打開電視，對豪豪說：“弟弟，我們看灰太狼吧？”
豪豪非常冷靜地說了一句：“不要三心二意。”這讓小哥哥的媽媽瞠目結(jié)舌。
是的，豪豪2歲的時候，我就在生活中告訴他，做事情不要三心二意。
朋友很煩惱，說她兒子一直就是這樣，三分鐘熱度，沒耐心，不能堅持。
現(xiàn)在上學(xué)了，老師也批評他不能集中注意力，總是東張西望，回家做作業(yè)，也很磨蹭，本來半小時能完成的事兒，他東一榔頭西一棒子，一會看電視一會玩玩具，居然能折騰兩個小時。
給家長的建議：
如果從小做事情就沒始沒終，長大以后可能很難成器，并不一定是干什么驚天動地的豐功偉業(yè)，即便完成再小的事，也需要一個認真投入和持之以恒的態(tài)度=。
而且，不能專注，就意味著工作、生活沒有效率，三心二意虎頭蛇尾，也讓人感覺缺乏責(zé)任感。
04膽小，害羞，喜歡窩里橫
雖然二胎政策已經(jīng)開放，但仍有大批的孩子是家中唯一的寶貝。
從小就獨自一人長大，不常見生人，也很少和其他的孩子一起玩耍，很容易就會形成“家老虎，外老鼠”的情況。
最后孩子會變得很怕生，一見陌生人就躲到大人背后，長期一直保持這樣的情況就會導(dǎo)致自卑，進而對智力發(fā)展、情緒、語言交流等方面產(chǎn)生障礙，影響孩子學(xué)習(xí)和生活。
我聽過有的家長為了讓孩子安靜、聽話，會對孩子進行恐嚇。
有的拿警察來嚇唬孩子，對孩子說：
“再不聽話就讓警察叔叔把你抓走！”有的甚至講些妖魔鬼怪、裝神弄鬼的故事嚇唬孩子，并且威脅孩子說：“不聽話老妖精會來抓你！”
這樣時間長了，也會造成孩子膽小，而且還會怕光、怕黑、怕獨處、怕生人、怕熱鬧、怕小動物等現(xiàn)象。
甚至有時候父母或者老師當(dāng)眾的嚴厲批評，也會造成孩子敏感時期的羞恥感，從而更加的自卑和害羞。
給家長的建議：
當(dāng)家長開始覺察到孩子的自卑害羞時，要及時的引導(dǎo)和梳理。
平時多帶孩子出去走一走，玩一玩，鼓勵孩子多交朋友，多交流。
平時家長要注意給孩子正面的表揚，不要總是否定打擊孩子，改變自卑的前提是要樹立孩子的自信心。
如果孩子受到欺負，一定要問清楚原因，不能一味批評孩子，要給孩子安全感去對抗外界的恐懼。
05孩子愛占小便宜
上個周末，秋高氣爽，我見天氣不錯，便帶著兒子去廣場放風(fēng)箏。
兒子正玩得高興，旁邊跑過來一個小蘿莉，跟兒子打招呼說：“哥哥，風(fēng)箏可不可以借我玩一會兒？”
兒子猶豫了一下，還是點點頭答應(yīng)了，然后將風(fēng)箏線交到小蘿莉手中。
我對兒子樂于分享的行為感到很欣慰，原本以為他還沒玩盡興，會拒絕呢，接著，他就和我一起站在旁邊，觀看小女孩放風(fēng)箏。
然而半個小時過去了，小女孩還是自顧自的玩著，絲毫沒有把風(fēng)箏還回來的意思。
旁邊站著的似乎是孩子的奶奶或者姥姥，也沒有想著引導(dǎo)孩子還回來。
事實上，廣場上有很多賣風(fēng)箏的商販，小蘿莉的穿著打扮也很精致，家里應(yīng)該不會負擔(dān)不起一只風(fēng)箏的價格。
后來，我們要回家了，小女孩才將風(fēng)箏送了回來，我心中不免有些嘆息，孩子小小年紀(jì)就養(yǎng)成了愛占小便宜的習(xí)慣。
有些孩子在商場偷吃零食，在地攤上順手牽羊，很多家長睜一只眼閉一只眼，不去管。
短時間好像是能不花錢就能占到很多便宜，但是俗話說“貪小便宜吃大虧”，長久下去，卻會在以后付出極大的代價。
孩子愛占小便宜，會養(yǎng)成自私自利，斤斤計較的性格，影響日后的人際交往，而且容易目光短淺，做事只看眼前，不顧長遠利益，很難有格局觀。
給家長的建議：
嚴厲懲罰孩子老拿東西的行為，孩子第一次占便宜時不要過分指責(zé)，跟孩子講清楚道理。
但如果孩子總是這樣，家長可不能視而不見，必須嚴厲懲罰讓他認識并改正錯誤。
另外，孩子的心智發(fā)育尚不成熟，對世界的認知完全來源于父母，對好壞，對錯的分辨也來自于父母。
如果父母經(jīng)常順手牽羊，那孩子難免有樣學(xué)樣，形成愛占便宜的不良習(xí)慣。
最后送給家長朋友們一句話：孩子無錯，父母有責(zé)。
以上惡習(xí)的形成，家長有著不可推卸的責(zé)任。
過度順從，會導(dǎo)致孩子自私蠻橫；過度保護，會導(dǎo)致孩子軟弱無能。
所以，改變孩子，先從改變自己開始吧！
