吉安地區在線青少年心理咨詢醫師從2008年起至今,“00后”“00后”生活在“亞文化”時代,如今以網絡成癮為代表的心理咨詢師已越來越多,“00后”是網絡成癮比較高發的群體,隨著智能手機的普及,網絡上資訊的傳播速度更快,網絡成癮現象更普遍,多數年輕人覺得自己離開網絡,不會再引起父母、老師的關注,久而久之就會逐漸疏遠網絡。
不過,此次調研持續了三個多月,近期隨著社會節奏加快,以及疫情的影響,有學者進行了中小學生的心理健康調查,調查結果顯示,很多人表示自己所在城市青少年心理門診就診人數猛增,其中很多都是因學習壓力大、家庭矛盾沖突而引起的抑郁、焦慮等情緒問題,并不是“網癮”導致的,而是“沉迷”導致的。這種現象在青少年當中更為普遍。
福建省12355心理咨詢中心咨詢師、福建省心理危機干預熱線中心特聘專家、廣西心理危機干預熱線資深心理咨詢師楊華勇表示,青少年網絡成癮的一個重要原因是現實生活中缺乏成就感。在他看來,現在的孩子一個重要的任務是在虛擬世界里面尋找自我認同,獲得價值感。“我們不能把自己的殘缺和缺失,投射到網絡上面,但要做到一點,就是重塑自我。”
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“‘家庭是人生的第一所學校’,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好人生第一課,幫助孩子扣好人生第一粒扣子。”
“孩子沉迷游戲,不聽講,不認真學習,家長很擔心。”
網絡成癮問題已被定性為一種社會問題,嚴重影響著青少年兒童的身心健康,因此,國家應該盡快制定相關的規定,保障青少年的身心健康。
“家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好人生第一課,幫孩子扣好人生第一粒扣子。”在今年暑期中,省政協委員、廣州市政協副主席、廣州市政協副秘書長王冠金都認為,作為家長,應該擔負起對孩子的責任,懂得管理好自己的言行。
“家長是孩子的第一任老師,家長是孩子最親近的人。”全國人大代表、民進廣東省中學校長、廣州市政協副主席季淑芳認為,家長要抓住子女教育發展的大好時光,積極參與家校教育活動,“在家庭教育的過程中,要把家庭教育與學校教育結合起來,形成合力。”
建立和諧的親子關系
兒童健康成長,不僅需要學校教育、家庭教育和社會教育,也需要家庭教育。“不少家長對孩子的家庭教育有很多的困惑,感到非常苦惱,不知怎樣才能讓孩子健康成長。”她認為,首先要了解家庭教育的特點,加強家庭教育的指導,以免把孩子送出去。
“孩子回到家里,第一件事是要給孩子講清楚,家長應該多陪伴孩子。”她說,要讓孩子知道什么是愛,“愛是什么,愛是父母應該給予孩子的愛,父母應該為孩子做的事,幫助孩子學習,引導孩子去成長。”
《中國教育報》2021年12月23日第4版
作者:本報記者 梁瑤瑤
