孩子不聽(tīng)話么?
很多父母就會(huì)質(zhì)疑:
現(xiàn)在的孩子都這么難帶?
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他們不知道怎么了,
沒(méi)法跟我說(shuō)他們?cè)趺戳?
我問(wèn)了很多孩子,
都回答不出來(lái)。
后來(lái)和一位媽媽聊了很久,
才知道原來(lái)是因?yàn)樵缟系臅r(shí)候,孩子不肯睡覺(jué),鬧脾氣,不想上學(xué)。
媽媽很生氣,就跟孩子講道理,
孩子也很聽(tīng)話,就是不肯去上學(xué)。
媽媽就開(kāi)始發(fā)脾氣,指責(zé)孩子,
說(shuō)不給孩子請(qǐng)假,讓孩子回去。
媽媽的責(zé)罵讓孩子覺(jué)得非常難受,
所以就哭著跟媽媽說(shuō)自己不想上學(xué)了。
沒(méi)辦法,媽媽只能先妥協(xié)。
孩子也知道自己不上學(xué)是多么的痛苦,
所以才會(huì)乖乖的去上學(xué)。
但是沒(méi)想到的是,媽媽的妥協(xié)并沒(méi)有讓孩子接受,
而是向孩子發(fā)脾氣。
他們認(rèn)為孩子是不想上學(xué),所以要讓孩子在家休息幾天,
于是媽媽和孩子商量了之后,
帶孩子去看了心理醫(yī)生,
這才是讓孩子走出困境的開(kāi)始。
媽媽表示,即便孩子不愿意上學(xué),也要讓孩子知道學(xué)校是個(gè)地方,
并不是只有他一個(gè)人在這里,
但是一定要在這里呆著。
通過(guò)休學(xué)的方式,孩子和媽媽一起去了學(xué)校,
但是,他很快又開(kāi)始放松,
因?yàn)樗缷寢寱?huì)給他留出足夠的時(shí)間,
因?yàn)閶寢屧敢庾屗凶銐虻臅r(shí)間和精力在家里休息。
這個(gè)孩子非常感謝媽媽,
和自己一起度過(guò)了最難熬的時(shí)候。
休學(xué)后,孩子變得特別聽(tīng)話,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,
有時(shí)候還主動(dòng)給媽媽寫(xiě)信,希望能夠迷上母親,
讓母親少一些煩惱。
同樣也希望可以得到父母的關(guān)愛(ài)。
可是,你回想起你小時(shí)候的經(jīng)歷,
并不能因?yàn)槟阈r(shí)候那樣乖巧懂事,而去責(zé)怪你的不懂事。
也許你會(huì)覺(jué)得你現(xiàn)在的狀態(tài)跟以前不一樣,
但你現(xiàn)在正是最需要你、需要我的時(shí)候,
正是需要你成為父母和孩子共同成長(zhǎng)的時(shí)候。
所以,我會(huì)盡我最大的努力幫助你,
把它當(dāng)作朋友、親人和你一起度過(guò)難關(guān)。
不要害怕我們離開(kāi),
或許你無(wú)法面對(duì)你無(wú)法面對(duì)孩子的離去,
但至少我們可以問(wèn)問(wèn)孩子,
你對(duì)這件事的態(tài)度是什么,
你為什么會(huì)有這樣的想法,
你有什么打算,
你愿意和我談?wù)剢?
我們可以一起做點(diǎn)什么來(lái)幫助你,
但不是我們要去說(shuō)服他、讓他接受你的建議,
而是一起坐下來(lái)共同協(xié)商解決問(wèn)題。
但是,在當(dāng)時(shí),你有沒(méi)有耐心去了解他,
他是在尋求幫助,
他需要你幫他找到一個(gè)最適合他的解決辦法。
這就是尊重和平等。
第二,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。
我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō),
孩子的問(wèn)題其實(shí)都是家長(zhǎng)的問(wèn)題,
孩子不聽(tīng)話,管不住,讓家長(zhǎng)崩潰了。
但是,咱們想想,孩子身上有他小時(shí)候沒(méi)有出現(xiàn)的閃光點(diǎn)嗎?
我們是這樣教育孩子的嗎?
在孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,
我們是這樣教育的嗎?
你是不是也是這樣教育孩子的?
是這樣教育孩子的嗎?
對(duì)孩子多一些尊重,少一些命令。
那么當(dāng)你的孩子做錯(cuò)事時(shí),
你又是如何教育他的呢?
還是在孩子犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),
你還會(huì)對(duì)他大吼大叫,
這就是一種暴力教育。
那么對(duì)孩子正確的教育是什么呢?
您會(huì)采用什么樣的方式方法呢?
歡迎留言,一起討論。
來(lái)源:央視新聞
編輯:任 崔 龍
