叛逆期延后的后果是什么?
在我們身邊經常會有一種小孩,他們在經歷了不如意的事之后,一開始能夠跟大人,或者小朋友,甚至是成年人一樣的去發泄情緒,一因為年紀小,身體發育不成熟,但是孩子并不知道這么做是不對的,或者說他們也不愿意這么做。
那么孩子可能就會慢慢的形成這種情況,比如說小朋友跟著他們的時候,他們可能會感覺到緊張,他們就可能會一直去發泄自己的情緒,因為他們知道不管是什么樣的情緒,我們都不能因為他們做的事情,他們就會變壞,這就是為什么孩子們一直都喜歡發脾氣,不喜歡跟別人溝通的原因。
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所以說孩子的情緒表達能力其實跟我們大人的也是有關系的,有些大人在面對自己情緒的時候,總是什么事情都能憋著自己,把情緒壓在心底,然后還會去指責孩子脾氣差,所以說孩子們才會這樣的。
那么我們究竟應該怎么樣去培養孩子的表達能力呢?
一、首先家長要先接納孩子的情緒
孩子的感受我們大人要接納,如果說孩子的情緒是我們的,那么孩子的感受就是我們的,孩子的感受就是我們的,孩子感受是我們的,但是因為我們的不接納孩子導致孩子的情緒不能被接納,我們的情緒也無法被理解,因此孩子的情緒就成了他的,就成了我們的情緒。
所以家長要做一個能夠容納孩子情緒的容器,不要去觸碰他的情緒,更不要去評判他的行為,讓孩子的情緒得以流動,這樣孩子的情緒才會慢慢得到平復。
當孩子的情緒得到了疏導,他的心理問題也就得到了解決。
二、我們要認識到孩子的每一個情緒都是有原因的
很多家長會認為孩子小不懂事,想哭就哭,想笑就笑,所以一遇到孩子不聽話的時候,自己就會自動開啟“自動忽視模式”,對孩子進行批評指責,或者是講道理,或者是打罵,這對孩子的影響是非常負面的。
首先,孩子會慢慢變得自卑,覺得自己沒有價值。
有的孩子可能會認為自己是不被愛的,因為自己不值得被愛,所以才會不自信,沒有安全感。
其次,孩子的性格可能會變得越來越古怪。
有的孩子因為從小生長環境的差別,性格變得有些古怪,比如有的孩子天生膽子比較大,做什么事情都要跟別人去比較,
而性格則相對比較文靜,做事比較被動,所以在這樣的情況下,孩子在群體中會比較容易被忽略。
再加上父母對于孩子的生活方式方法要求比較嚴格,這也會導致孩子的性格會比較內向,比較敏感,容易有抑郁情緒。
最后,孩子的人際交往能力可能會受到影響。
長期如此,孩子就會變得比較被動,交際能力也會慢慢減弱,甚至會慢慢的不愿意和其他的小朋友交流。
第三,父母的教育方式不對。
有的時候,父母對孩子的過分寵愛,會導致孩子出現自卑的性格。
因為害怕失去父母的愛,所以孩子會把自己的全部的心思都放在手機上面,想要通過手機獲取更多的生活信息,因為父母的不允許,所以孩子也會進行封閉自己的內心。
第四,孩子心理發展的不成熟。
隨著孩子年齡的增長,孩子的自我意識也逐漸完善,開始有自己的想法和主見。
父母們想要一個聽話的孩子,是一件很正常的事情。因為這是每個孩子成長過程中必然要經歷的過程,也是他們成長的一種過程。
因此,對于孩子想要擁有一個聽話的孩子,父母們首先要做的就是要尊重孩子,給予孩子高質量的陪伴。這樣孩子才會減少對手機的依賴,才不會沉迷于游戲。
而孩子長時間玩手機,對于他們的視力,以及孩子的心理發展,都是有一定的影響的。
因為孩子長期玩手機,不僅會導致視力下降,而且還會造成孩子睡眠不足,在這樣的情況下,他們必然會出現上課的時候注意力不集中,思維能力變差,學習成績下滑等等。
所以,如果你家孩子玩手機,那么父母們一定要給孩子設置合理的玩手機時間,而不是一味的責罵,打罵。這樣做不僅起不到任何的作用,反而還會讓孩子的逆反心理加重。
父母們應該如何引導孩子合理使用手機呢?
1.高質量的陪伴
在很多家庭中,父母都是全心全意的陪伴孩子,對于孩子的陪伴是做到位的,但是卻忽視了低質量的陪伴。當孩子沉浸在手機的世界里時,父母們也應該放下手機,多陪陪孩子。孩子的成長中,父母需要注意的是,在陪伴的過程中,如果父母只顧著玩手機,孩子的“注意力”就會被吸引住,從而無法全心全意地投入到一件事情中去。
2.有延遲滿足的要求
在這個過程中,家長們應該給孩子一些延遲滿足的期望,讓孩子懂得需要等待,以及對于不合理的要求要學會拒絕,孩子慢慢的就會養成自律的好習慣。
3. 提供合理的選擇
父母們應該讓孩子在不傷害別人的情況下,盡量選擇自己喜歡的事情,尤其是在孩子犯了錯的時候,當孩子表現的很沮喪的時候,父母們要懂得和孩子說“我們相信你可以做到,沒關系”,并告訴孩子自己的期望是什么,幫助孩子調整情緒。
