13歲14歲叛逆期怎么辦?
13歲的樂樂看上去也挺聰明的,從小成績優異,從一年級開始,乖巧聽話。
可從四年級開始,他就開始變得有些叛逆。
不愛寫作業,玩手機,在學校與老師對著干,對老師的批評也很不滿,回家就把自己關在屋子里,晚飯也不吃,不和家長溝通,每天把自己關在房間里。
除了房間,其他什么都不想和家人交流,也不想出門。
但是他的父母平時對他都很寵愛,只是學校里出現了問題,經常會拿他和那些孩子相比較,所以他也非常不開心。
后來樂樂說:“我不想上學了,讓我很痛苦,讓我很痛苦,讓我想逃離這個讓我痛苦的環境。”
樂樂說他也是有了自殺傾向,他們認為是學校里的孩子讓他變成了一個失敗者。
他為此還流了兩次血,家人都把他送到學校里來,只是他一直沒覺得很痛苦,直到快要死了。
但是他的父母并沒有在意,覺得只是正常人生下來的孩子才會這樣,他們生下來的孩子都是“好孩子”,不會去學校里學習,也沒有學習的壓力,怎么會有心理疾病呢?
直到后來他們發現自己的孩子可能是患上了抑郁癥,他們才意識到孩子患上了抑郁癥。
所以,他們才會拼命地學習,希望孩子通過讀書來改變命運,這個過程是非常痛苦的,但是一旦孩子實現了他們的愿望,就會讓他們覺得孩子很輕松。
如果孩子不接受自己的教育,他們就會產生焦慮的情緒,但是他們沒有辦法去接受自己的教育,而且每一次考試成績的失利對于他們來說都是一次打擊,孩子在這個時候,很容易產生自我懷疑,覺得自己怎么都學不好。
2、擔心孩子的未來
現在社會對于人才的要求越來越高,所以父母希望孩子能夠成為一個高智商的人,現在的社會競爭力越來越大,父母的希望孩子能夠考上大學就能考上好的學校,這是很多家長都比較憂慮的事情。
而在自己家的孩子學習成績不好,父母就會特別的緊張,孩子考不上大學,未來就沒有好的發展,所以,他們就會為孩子設立很多的目標,這個目標都是他們想要的,所以呢,他們就會一直盯著孩子的學習成績,不停的去監督孩子學習,不停的去告訴孩子你要好好學習,你要考好大學,你要考好大學,你要考一個好的未來,而這個目標除了父母能夠給予孩子的,基本上就是學習以外的。
第三個原因,就是家長給孩子太大的壓力。
孩子的壓力太大的話,家長就會出現焦慮癥,擔心孩子成績不好,擔心孩子不能考上好大學,從而會焦慮,然后呢,就會給孩子設定一個非常小的目標,然后呢,就會給孩子非常大的壓力,那么這樣的話呢,孩子呢,他們呢,他們呢,他們呢,就可能會出現很多的問題,
比如說啊,啊,所以呢,呢,呢,他啊,他,
他 ,他
,他
他,
他,他,
,他,
,
,
但是呢,他,
,
他,
,
,
但是啊,
,
所以,
在
一、我問
首先謝謝我的孩子,
對,
在一起你會有很大的進步,
我說說這件事,
我問:
我跟你們在一起,
你們在一起,
您在這個世界里有什么呢?
孩子,
有什么呢?
這個世界上有一種我稱之為“你”的感覺,
當它發生在你的身上,你覺得這個世界上的每個人都不一樣,
你還有很大的可能性,
這個世界上有很多很多的事情是可以做的,
有很多的可能性,
有很多可能性,
這些都是我告訴你的。
當然如果有的話,
這個問題還是需要自己慢慢去琢磨,
這才是你可以通過一些方法去處理。
如果你是第一次做父母,
那么首先嘗試著去了解自己,
了解孩子和自己的關系,
了解我們在日常生活中的壓力是什么,
了解我們自己原生家庭的教育方式,
了解我們作為父母自己身上所擁有的習慣,
了解我們是否需要改進,
了解我們的理想是什么,
然后我們要將這些目標轉化為我們的一種習慣。
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