你的孩子為什么不喜歡你呢（你的孩子為什么不喜歡你的孩子）
樓下瑤瑤的母親最近很傷心，他每天起早貪黑的照顧孩子，給孩子洗衣做飯，送她早讀，接她晚自習(xí)，可孩子卻不喜歡聽他說話，么如果一直追問孩子，就說你可真煩。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
起早貪黑的為孩子干了這么多年，好不容易盼著他上了高中，長大了，懂事了，可怎么能換來這樣一句話？讓她真的挺寒心的。曾經(jīng)看過這樣一份調(diào)查，在中國有54%的學(xué)生最不喜歡的人一欄中，寫的就是自己的父母，而80%以上的家長則表示聽話的孩子才是好孩子。在面對教育期望值和最喜歡的人是誰上以及對待學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的態(tài)度問題時(shí)，家長和孩子的看法往往是不一樣的。
經(jīng)常聽到孩子傾訴，自己的家長是如何嘮叨，如何說他，如何否定他的，其實(shí)孩子不喜歡家長采用哪些教育方式我們是都知道的，只是不自覺的去做了那個(gè)讓人討厭的行為。
1.對孩子采取命令的口吻。君為臣綱，父子為綱，為人臣者為人子者，只有服從的義務(wù)，不能提出任何反抗的思想觀念，咱們古人一代代的思想就這樣傳承了下來，實(shí)際上，孩子一天天長大，長大后有了一種自立的意識和獨(dú)立的思想，面對家長的命令，特別不喜歡。
2.嘮叨 。家長教育孩子無非就是那翻來覆去的幾句話，你學(xué)習(xí)不努力了，或者你覺得他學(xué)習(xí)不勤奮了，就要說你要努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才有好前途，不努力學(xué)習(xí)以后怎么能上好大學(xué)？上不了好大學(xué)，你怎么能有好工作？我還指望養(yǎng)誰。這些話你自己說煩了，孩子也聽煩了。
3.指責(zé)。孩子在學(xué)校考的成績不好，一些家長聽到后第一反應(yīng)就是，怒目圓睜，用眼神先殺死孩子，然后叫過來指責(zé)一通，訓(xùn)斥一番。其實(shí)孩子他也知道自己沒有考好，在學(xué)校面對老師的指責(zé)和同學(xué)的嘲笑，心里已經(jīng)很難過了，回到家中又受到自己最親的人的一番訓(xùn)斥，他們心里豈不是更難過嗎？
4.愛的太多，愛的太細(xì)。實(shí)在這一方面我自己就深有體會(huì)，從小媽媽就安排我穿什么衣服，梳什么樣的頭，我干什么他都站在一邊指導(dǎo)嘮叨著該怎么做？以至于考學(xué)的時(shí)候，她來要求我學(xué)什么，工作在哪里？如果有一點(diǎn)沒有順從，他就會(huì)反復(fù)的嘮叨，說沒有聽他的話以后我會(huì)后悔的。能否認(rèn)她有些話是對的，但是長大后有了獨(dú)立思想的我一直覺得他參與我的生活太多了，甚至想躲避，成家后我買一個(gè)被罩，買個(gè)床單，她都要審視一番。其實(shí)我們都知道他們對我們的愛是有的，但是愛的太細(xì)就讓人厭倦了，沒有空間的愛就是壓抑。
