如何適應(yīng)校園新生活?內(nèi)含妙招的作文（如何適應(yīng)校園新生活?內(nèi)含妙招的句子）
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
海淀學(xué)子已開學(xué)近一個月
大家是否適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境
融入了新的班級氛圍呢
尤其是起始年級的同學(xué)們
他們可能剛剛步入新環(huán)境
開始了新的學(xué)習(xí)生活
或許充滿希望或許有些擔(dān)憂
或許制定了目標(biāo)或許還有迷茫
那么，大家在學(xué)習(xí)生活如何了
學(xué)校采取了哪些措施
舉辦了哪些活動
來幫助同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境呢
一起來看看吧
1 實驗四小
為了更好地幫助孩子們?nèi)谌胄碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境，一年級所有任課教師精心設(shè)計了豐富的過渡性活動課程。
“很高興認(rèn)識‘你’”主題下，班主任帶領(lǐng)孩子們以游園的形式認(rèn)識校園，以活動的方式認(rèn)識身邊的小伙伴，消除了孩子們的陌生感。
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“今天我最棒”主題下，老師們手把手教孩子學(xué)會“坐”“站”“讀”“寫”；認(rèn)真地訓(xùn)練排隊、出操、路隊；事無巨細(xì)的用餐禮節(jié)訓(xùn)練；以及上下樓梯、課間活動、體育活動、接水、上廁所等方面的安全教育，幫助孩子們快速融入校園生活。
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“我學(xué)會了”主題是防疫小知識、整理小書包、勞動小技能、文明用語等課程的實施，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這些課程的設(shè)置既有老師的講解、示范，又有情景模擬、游戲等多種形式，讓孩子們在活動中、游戲中適應(yīng)小學(xué)生活的同時，集體意識、責(zé)任意識和規(guī)則意識也得到了培養(yǎng)。
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為了讓孩子們在成長路上留下寶貴的獨特記憶，學(xué)校還為每一個孩子精心制作了“小蜜蜂成長日記”。
2 清華附中上莊學(xué)校
為幫助初一新生盡快適應(yīng)初中生活、調(diào)整心理狀態(tài)，清華附中上莊學(xué)校特別開展了題為“從心開始新生活”的入學(xué)心理輔導(dǎo)講座。
講座開始前，老師首先帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了熱身活動——“大風(fēng)吹”，幫助同學(xué)們在短時間內(nèi)快速建立熟悉感，對自己身邊的同學(xué)進(jìn)行初步的了解。
熱身活動結(jié)束后，同學(xué)們在輕松活躍的氣氛中迎來了今天的講座《從“心”開始新生活》。老師以著名的心理學(xué)實驗告訴同學(xué)們，人與動物相同，初次進(jìn)入一個新環(huán)境會有不適應(yīng)的感覺，這是正常的現(xiàn)象，通過合適的方法可以得到有效調(diào)節(jié)，因此，面對升入初中后的環(huán)境變化、學(xué)習(xí)變化、生活變化等，同學(xué)們不必過度的焦慮擔(dān)憂。
隨后，老師分別從“環(huán)境適應(yīng)、人際適應(yīng)、學(xué)習(xí)生活適應(yīng)”三個角度對同學(xué)們提出了方法建議。
面對新的校園環(huán)境，老師先對同學(xué)們進(jìn)行了一次小考驗，她展示出校園不同的地標(biāo)圖片，請同學(xué)們完成校園平面圖的繪制，以此來鼓勵同學(xué)們利用課下時間多在校園里走走逛逛，一方面能夠緩解自己的緊張情緒，另一方面能夠增加自己對校園的熟悉感，盡快建立起對學(xué)校的歸屬感。
進(jìn)入新環(huán)境所面臨的另一個挑戰(zhàn)就是人際交往，如何快速融入新集體、結(jié)交新朋友，也是同學(xué)們非常關(guān)心的，對此，老師對大家提出了人際交往準(zhǔn)則，例如要積極主動，禮貌坦誠、尊重別人等。除此之外，同學(xué)們也要放開自己，主動認(rèn)識班主任和任課教師，踴躍展示自己的風(fēng)采。
3 八一學(xué)校
開學(xué)以來，八一學(xué)校預(yù)備年級組織開展了尊重月、教室文化布置、詩歌朗誦、手工制作等豐富多彩的校園活動，幫助同學(xué)們逐夢新學(xué)期，共向新生活。
“
安全教育主題班會
為了保證孩子們在新學(xué)期能擁有更加安全、快樂的校園生活，各班召開了安全教育主題班會。通過這次班會，孩子們不僅掌握了公共安全知識，更體悟到了“生命至上，安全第一。”的深刻意義。
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“學(xué)憲法、講憲法”演講
“國有國法，家有家規(guī)。”為了讓學(xué)生從小學(xué)法、知法、守法，做合格小公民，預(yù)備年級開展了“學(xué)憲法、講憲法”主題演講活動。通過演講活動的開展，孩子們的法律意識得到了顯著增強。
“
書簽創(chuàng)意大賽
為弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，提高孩子們的創(chuàng)作能力和審美情趣，年級開展了“悠悠書香韻、濃濃中秋情”手作書簽創(chuàng)意大賽。通過手工制作書簽，孩子們加深了對中秋文化的理解，表達(dá)了對中秋佳節(jié)的美好祝福。
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熠熠生‘慧’宣傳團
為使孩子們擁有豐富多彩的課余生活和施展才華的舞臺，提升綜合素養(yǎng)，結(jié)識更多優(yōu)秀溫暖的小伙伴。年級組老師將通過掃碼報名“熠熠生‘慧’宣傳團”的孩子們，分為不同的小組，并召開了宣傳團第一次會議，號召孩子們發(fā)揮所長，積極參與年級的中秋節(jié)、教師節(jié)主題宣傳活動。會后，年級團隊輔導(dǎo)老師組織孩子們自主策劃宣傳活動，設(shè)計獨特的文創(chuàng)作品。
4 玉淵潭中學(xué)
玉淵潭中學(xué)高一學(xué)生從每天早上踏入校門開始，都感覺到了“家”的溫暖。
早晨迎著初升的太陽，踏進(jìn)學(xué)校的大門，學(xué)生們來到食堂享用美味可口營養(yǎng)豐富的早餐，并開始早讀。早讀過后，一天精彩紛呈的課程開始了，學(xué)生們認(rèn)真聽好每一節(jié)課，徜徉在知識的海洋里。
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除此之外，學(xué)校還組織了國防教育課，使學(xué)子們在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的同時，掌握基本的國防知識與技能，樹立國防觀念和國家安全意識，強化民族自信心、自尊心和自豪感，進(jìn)一步激發(fā)愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神，成為合格的社會主義建設(shè)者和保衛(wèi)者。
中秋佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓新生體驗中秋的傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織高一學(xué)子參加了中秋特別活動。
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學(xué)校應(yīng)大多數(shù)家長的要求，學(xué)校克服困難為高一學(xué)生開設(shè)了晚自習(xí)服務(wù)，使學(xué)生可以在學(xué)校高效學(xué)習(xí)。以盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。
對于新入學(xué)的學(xué)子們
快速適應(yīng)校園新生活
確實是一大“難關(guān)”
小編特意整理了一份“秘籍”
希望能幫到你
接納
自己的情緒
由于環(huán)境改變、理想與現(xiàn)實的差距、人際關(guān)系的變化等因素，在一定程度上導(dǎo)致人的心理出現(xiàn)暫時性的適應(yīng)性困難，這是正常現(xiàn)象。
所以出現(xiàn)類似情緒波動時，告訴自己：所有的情緒反應(yīng)都是正常的，是暫時的，經(jīng)過調(diào)整是可以改變的。
暫時接納自己的各種情緒反應(yīng)，不要被情緒所左右。面對開學(xué)的焦慮，同學(xué)們可以找家長、老師或者好朋友談一談，將自己的不安講出來，也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動，通過揮灑汗水，將自己的負(fù)面情緒宣泄出來。
積極
自我暗示
請學(xué)會正面暗示自己，而不是老是重復(fù)負(fù)面暗示的東西。同學(xué)們可以試著這樣對自己說：“開學(xué)啦，收收心，調(diào)整心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活，加油，你可以的。”
每天給自己一點積極的心理暗示，你將會感到很輕松快樂，當(dāng)你對自己進(jìn)行積極的心理暗示時，你會更有力量適應(yīng)學(xué)校生活。
制定
新計劃
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，做好計劃是很必要的。制定計劃的原則是一個大目標(biāo)和無數(shù)個小目標(biāo)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況將目標(biāo)分解，制定階段性目標(biāo)。可以是每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、每個科目要達(dá)成的成績。小目標(biāo)越明確越好實施，不斷完成小目標(biāo)就是向大目標(biāo)邁進(jìn)的基石，我們可以在這個過程中積累自信和經(jīng)驗。
相信同學(xué)們
會以更加積極主動的態(tài)度
迎接新學(xué)期、新生活
向美好的未來出發(fā)
