如何改變鉆牛角尖孩子的思維（強迫鉆牛角尖思維怎么擺脫）
在我們身邊有不少孩子在學習或做事上愛鉆牛角尖，比較固執，不撞南墻不回頭，慢慢地就與他人的差距變得越來越大。
孩子行為習慣，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
要解決孩子愛鉆牛角尖的問題，我們首先要幫助孩子克服思維的定式。
思維定式也稱作慣性思維，是由先前的活動造成的一種特殊的心理準備狀態，在環境不變的情況下，受思維定式影響的孩子只能用自己已掌握的方法去解決問題，而在情況變化的時候，他們就會被這種定式思維捆綁住，難以有新的創造。
思維定式讓孩子的思維受到局限，這是他們在一件事情上總是愛鉆牛角尖的根本原因。
要想克服思維定式，唯一辦法就是培養他們的創新思維，讓孩子通過開放式思考，從不同的視角去看待問題，提出與眾不同的解決方案，從而得到最優方案。
那么，我們要如何去培養孩子的創新思維呢？下面分享四種方法。
01 不吝嗇對孩子的鼓勵，給他們足夠的安全感和信任感
愛鉆牛角尖的孩子通常都比較敏感較真，這是因為他們的內心還不夠強大，一旦他人指出他們身上的一點點錯誤，他們就會倍感不安，甚至失去自信。
解決辦法就是家長不吝嗇對孩子的鼓勵，在日常生活中給予他們足夠的安全感和信任感，幫助他們放下心理包袱。
在家長的鼓勵和耐心引導下，孩子會形成主動思考的態度和批判精神，以此來克服思維定式，走出思維的僵局。
02 轉移孩子的注意力，鼓勵他們主動尋找答案，創造更多的可能性
孩子由于年齡小等原因，一般都比較容易受到書本知識或者老師權威的影響。為此，他們通常不會有主動提出質疑的想法。
要想改變這種狀況，我們可以引導孩子不拘泥于固定的思維和權威，轉移他們的注意力，鼓勵他們主動去尋找答案，創造更多的可能性。
首先，先觀察再學習。在觀察探索的同時，我們要引導孩子有條理地進行重點分析，最終確認答案。
其次，通過實踐找到答案。到實踐中去尋找答案，也就是發揮孩子的主觀能動性，讓他們自己動手操作。通過實踐找到相應的答案，能給他們留下更深刻的印象。
03 鼓勵孩子逆向思維和多元化思維
所謂逆向思維，是指對已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式，讓思維向著對立的方向發展，從問題的反面去深入進行探索。
受正向思維的影響，很多孩子在思考問題時習慣于從正面切入。要改變這種情況，我們要嘗試讓他們訓練從反向去思考問題，這樣很多難題或許就能迎刃而解了。
除了培養孩子的逆向思維之外，我們還要幫助孩子建立多元化思維的認知體系。
什么是多元化思維方式呢？簡單來說，就是通過結合多個學科的知識，從不同的維度來觀察分析問題，從而得出比較客觀的結論。它屬于一種發散思維的方式。
在現階段要怎樣去培養孩子的這種多元化思維的方式呢？最簡單的辦法就是，我們要引導孩子在思考問題時，要養成從多個角度思考問題的習慣，從各個線索中再推理出最終答案。
04 讓孩子認識到不同的世界，提升視野格局
孩子的視野不是天生就形成的，同樣取決于我們后天的引導。
我們可以通過閱讀和旅行來幫助孩子打開視野，開拓思維，培養格局。
各種思維能力的培養其實都離不開閱讀這個好習慣。閱讀是一個長期積累的過程，我們要盡可能地讓孩子養成讀書的好習慣，多閱讀各種好書。
除了書本上的知識，我們還要讓孩子多接觸社會，走進大自然，增長見聞。
一旦孩子的視野變得更廣闊了，他們在思考問題時的思路也會變得更加開闊，這是培養孩子創新思維的有效方法之一。
結語
對那些愛鉆牛角尖、敏感較真的孩子，我們要運用創新思維來突破，通過以上四種方法來幫助他們走出思維定式的誤區，獲得更全面的發展。
