孩子有很多的舉動,你應(yīng)該給個準(zhǔn)確的評價英語（孩子有很多的舉動,你應(yīng)該給個準(zhǔn)確的評價英文）
在孩提時代，我們會因為大人的一句夸獎而充滿動力。大多數(shù)孩子都希望自己的舉動能得到家長和老師的肯定，但同時孩子又希望孩自己的錯誤沒被發(fā)現(xiàn)。而，隨著我們長大后才發(fā)現(xiàn)，很多時候，孩子的舉動我們早已發(fā)現(xiàn)，但是可能因為我們忙于其他的事情或者思考著其他的事情，對孩子一些舉動既無夸獎也沒有批評或者是粗暴的批評和責(zé)罵。這樣的時間長了，孩子對這些東西也就很平淡，無所謂了。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
孩子之所以被稱為孩子，就因為他們的很多舉動很多時候隨心而發(fā)，即興而為。在做的時候往往不考慮后果，所以，很多時候，大人需要多一分細(xì)心、耐心去發(fā)現(xiàn)，去評價。
養(yǎng)一個孩子的成本很大，不論是經(jīng)濟(jì)、時間還是其他更多細(xì)小的方面。但是這些成本的投入，又需要相互之間相輔相成，均衡使力。也許很多時候，在物質(zhì)本身富足的現(xiàn)在來說，孩子需要的更多的是精神的鼓勵和陪伴。
對孩子的言行舉止，家長應(yīng)該從孩子剛記事懂事的時候就進(jìn)行引導(dǎo)。依據(jù)孩子的年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)，而不是問題出現(xiàn)以后再去加以指責(zé)。
對于一個家庭來說，最大的投資是孩子的教育。這個投資不僅僅是知識教育的投資，他也不是靠學(xué)校或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來進(jìn)行的。對于我們的家庭來說，孩子教育的成功或者失敗，受益人或者受害人都是這一個家庭本身。所以，在孩子教育的過程中，父母才是應(yīng)該負(fù)起責(zé)任的那個人。
父母對孩子的教育付出了多少？關(guān)注了多少？都會在孩子日常的一言一行中體現(xiàn)出來，我們時常會評價某家的孩子懂事、有禮貌、有教養(yǎng)，這其中就可以看出父母付出的多少。而有的孩子卻也能在很短的時間內(nèi)成為大人小孩討厭的對象，任性、自私、毫無禮貌…….這也能看出父母在孩子成長中關(guān)注了多少，教育了多少。
孩子是一股細(xì)流，慢慢地會變成大江大河。父母的作用是什么？是引導(dǎo)，引導(dǎo)著孩子流向遠(yuǎn)方，那么在這過程中，在這股細(xì)流可能決堤的地方就要加注和加固，勤于疏導(dǎo)。而不是放任自流，放任自流的孩子有多少能成人成才的？
所以，在孩子成長的過程中，父母要付出很多的精力成本，去對孩子的每一個細(xì)小的舉動給予關(guān)注，真出現(xiàn)原則性的錯誤的時候要加以教育和引導(dǎo)。如果不是原則性的問題的，也不要過多地去干涉。要做到細(xì)而有原則。
