班主任精彩評語（班主任評語150到200字）
每學(xué)期結(jié)束，作為班主任老師都有一項艱巨的任務(wù)，那就是給每位學(xué)生寫評語。評語也是家長很看重的一個評價，很多家長就是想知道老師眼中的孩子到底是什么樣子。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
但是說實話，大多數(shù)老師的評語都是很官方的一些話，比如“尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、熱愛集體”等等。不過也有一些老師非常用心，會采取一些特別的方式寄語給每個學(xué)生。
最近很多家長就在網(wǎng)上暴露了自己孩子老師的評語，有些真的是非常的用心，我們來看一下。
有用古文寫評語的，難理解的地方還專門寫了注釋。
“青青子衿，悠悠我心。翩翩少年善鼓琴，久久不忘初見時。然求學(xué)之路，漫漫修遠(yuǎn)；砥目標(biāo)而前行，方能聞達(dá)于眾人也?！?/strong>
“吾之愛徒桐，聰悟俊朗，天賦異稟。然，聽寫常出錯誤，速度罕有領(lǐng)先時，何也？學(xué)貴有專，盼君勤勉進(jìn)取，懸梁修性，他日必出類拔萃?！?/strong>
“卿之性情，溫和淡雅，思維活躍，不可小覷。但學(xué)習(xí)之事，勤勉不足，若能專心以待，何愁樂而無功。望君好生努力，發(fā)奮自強(qiáng)！”
很多家長非常在意老師的這個評價，但作為老師，我可以真誠地告訴大家，通過評語是不可能真實了解你孩子的情況的，因為目前老師寫評語，學(xué)校也有很多要求，并不是老師想怎么寫就怎么寫。我們學(xué)校的要求是：
第一：必須寫鼓勵性的語言。
正因為如此，所以在評語中很少看到不太好聽的話，就算一個孩子在學(xué)校表現(xiàn)有多么不好，老師一般也不會寫出來，當(dāng)然也不敢那么寫。
第二：必須對孩子的優(yōu)點、長處進(jìn)行表揚(yáng)。
領(lǐng)導(dǎo)說了，就算孩子沒有優(yōu)點也要盡力去發(fā)現(xiàn)，每個孩子至少寫出一個優(yōu)點或者長處。
第三：不能寫有傷孩子自尊的話。
比如你成績很差，上課不學(xué)習(xí)等等，這樣的語言是不允許出現(xiàn)的。
所以對老師的評語家長可以在意但真的不必太在意，因為就算你孩子有哪些地方不好評語中老師也不會寫的。
大多數(shù)老師寫評語都會非常的用心，雖然他們可能不會寫詩，不會畫畫，但絕對會非常認(rèn)真對待這件事的。因為他們知道，家長都非常想了解老師眼中的孩子是什么樣子的。
