父母要用積極的語言做好親子溝通（父母和孩子溝通的方法）
我的父母文化程度不是很高，和大多數父母一樣都喜歡嘮叨，喜歡呵斥，喜歡用家長的權威震懾我們。小時候其實自己也挺反感這種說話方式的，但漸漸懂事之后其實也就明白了父母都是“刀子嘴豆腐心”。或許因為父母習慣了這種說話方式，所以在弟弟的教育上面，他們仍然沒有改變。悲劇的是，弟弟超級厭惡父母的這種說話方式，常常表現出一副不耐煩的樣子。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
父母越嘮叨，弟弟越厭煩，如此循環也經常爆發家庭矛盾。這個時候我就擔任起了調和雙方的重要任務，我理解父母的苦心，也明明弟弟的反感，所以自己往往能夠設身處地的為他們著想。漸漸的，弟弟更愿意聽我的話，父母有時候也好奇，他們的初衷都是好的，為什么弟弟就聽不進去他們的話呢？
通過這些事情，我深深的領悟到：作為父母，好好說話真的是一門技術活兒。尤其是在有了女兒之后，我更加注意自己的言行，因為我知道父母錯誤的表達方式，往往會挫傷孩子的內心。我給大家分享幾個自認為非常有用的說話方式吧：
1.當孩子有需求的時候，總喜歡用哭鬧來達到目的：
很多家長在孩子小時候，就養成了“只要孩子一哭泣，就立馬妥協”的習慣，所以才有了孩子后續的用哭鬧來達到目的。小時候父母會一而再，再而三的妥協，但當父母認為孩子到達某個年齡階段的時候，就已經不能用這種方式來達到目的了。可孩子卻依然覺得哭是一個有用的武器，因為過去自己就是通過這種方式獲得了自己想要的東西。此時父母就會生氣，就會嚴厲制止。通常情況下，很多父母面對孩子這樣的舉動，都會說：“哭哭哭，你哭什么哭？你成天除了哭，還能干嘛……”
正確的溝通方式應該是這樣的：
- 安撫孩子的情緒。
- 告訴孩子，有什么需求不要總是用哭來表達，要學會把想法表達出來。
- 孩子合理的要求可以適當滿足，但不合理的要求一定要告訴孩子不合理的地方在哪里。
2.當孩子一個人待著，不想理父母：
孩子一個人待著，其實有很多原因：或許是孩子正在專注的做一件事情，或許是孩子遇到了什么不開心的事情，或許孩子有什么重要的事情不知道怎么開口對父母講……有的家長，看到孩子獨處的時候，總會冷言冷語的說：“我又沒惹你，你干嘛不理我？我又不欠你什么東西……”
正確的溝通方式應該是這樣的：
- 細心的觀察孩子的一舉一動，如果孩子正在專注的做自己的事情，請不要去打擾。因為你的打擾會破壞孩子的專注力。
- 當明顯感覺到孩子有心事的時候，溫柔的問詢孩子究竟怎么了？并且想辦法幫孩子一起解決。
- 告訴孩子，遇到任何難事，別忘了告訴父母，因為爸爸媽媽永遠愛你。
3.當孩子不小心摔壞了東西：
我們都當過孩子，都知道當自己不小心摔壞了東西之后，內心的恐懼和不安，因為我們渴望父母的理解和安慰，我們害怕父母的責備和打罵。很多父母遇到孩子不小心摔壞了東西之后，總是冷靜不了，總喜歡氣憤的對孩子發火：“你看你這個孩子，這么貴的東西，都不知道愛惜，摔壞了舒服了，以后休想我再給你買！”
正確的溝通方式應該是這樣的：
- 安撫孩子的情緒。
- 友善的對孩子說：“沒關系，以后自己多小心便是了。”
- 告訴孩子，每個人都會犯錯，但只要以后改正了就好了。
- 如果可以修補，可以耐心的和孩子一起修好。
4.當孩子對父母說“不”的時候：
很多家長，總認為孩子是自己的私有物品，所以孩子的一舉一動都必須得到自己的允許，并且受不了孩子一丁點的反抗。但是，隨著孩子日漸長大，孩子也渴望獨立，渴望長大，渴望自己做決定，所以有時候就總是喜歡用“不”來懟父母。面對這樣的孩子，很多家長都會使用出家長權威，告訴孩子：“我都是為了你好，你一個小孩子懂什么，你這犟脾氣都跟誰學的？”
正確的溝通方式應該是這樣的：
- 耐心的問孩子，為什么要說“不”，原因是什么。
- 如果孩子所說的原因有道理，父母可以理解，可以支持。
- 如果孩子所說的原因有欠缺之處，父母別忘了加以引導和修正。
5.當孩子做事情比較磨蹭的時候：
關于孩子磨蹭這件事，我相信很多家長都有共鳴。有的家長說，孩子走路慢，吃飯慢，穿衣慢，寫作業慢……其實，孩子之所以做事情比較慢，因為他們缺乏時間觀念。然而，很多家長卻不會好好引導，只是會一味的抱怨：“成日里磨磨唧唧，你煩不煩？明明一兩分就能解決的事情，你非要拖十分鐘完成，真是可惡。”
正確的溝通方式應該是這樣的：
- 提前告訴孩子，什么時間應該做什么，讓孩子事先心理有個數。比如：14:00必須出門去坐車。
- 語氣溫和的提醒孩子：“還有五分鐘我們就必須出門了，現在是不是該收拾東西了呢？”
- 孩子做作業的時候如果喜歡磨蹭，家長不妨結合孩子的作業量，為孩子規定一個時間，讓孩子有時間緊迫感。
6.每天叫孩子睡覺或者起床，也是一門大學問：
說到督促孩子睡覺和早上叫孩子起床這兩件事兒，很多父母都直搖頭。有的孩子總是喜歡玩到很晚都不睡覺，然后第二天怎么叫，都叫不醒。面對這樣的孩子，很多家長都會嘮叨：“還不趕緊去睡覺，都這么晚了，明天早上又起不來，真是煩人。”
正確的溝通方式應該是這樣的：
- 提前十分鐘告知孩子，睡覺的時間快到了，自己該洗漱了。
- 給孩子買一個好看的鬧鐘，把叫孩子起床這件事交給小鬧鐘就行。
- 不要惡言相向，更不要直接掀開孩子的被子，因為你越是這樣，孩子越容易有起床氣。
7.當孩子不愿意分享玩具給別的小朋友玩：
如今的家長，十個里面九個都比較注重孩子“分享”的習慣。但是，當孩子面對自己非常喜愛的玩具，尤其是剛買的玩具時，孩子往往是不愿意分享給其他小朋友玩的。這個時候，很多家長就會責備孩子：“我不是教你要學會分享了嗎？趕緊的，把你的玩具給別人玩一下，人家是客人，你是主人，不能這么吝嗇和小氣。聽到了沒？”
正確的溝通方式應該是這樣的：
- 蹲下身來，耐心的問孩子：“想一想，是你先玩五分鐘，再給他玩十分鐘？還是先給他玩五分鐘，你再玩十分鐘？還是找一個另外的玩具給他玩？”
- 不管孩子做出以上哪一種選擇，都請給孩子表揚，因為只有讓孩子體味到分享的快樂，孩子才愿意做一個愛分享的人。
教育孩子，父母如何好好說話是一門技術，其實很多時候并不是孩子無理取鬧，只是我們說話做事的方式不適合孩子，才讓孩子變成了所謂的“熊孩子”。為了孩子更好的明天，讓我們從小事做起！
