怎么幫孩子養(yǎng)成良好的文明禮貌（如何培養(yǎng)孩子的文明禮儀個人素養(yǎng)）
文明禮儀是中華傳統(tǒng)美德，對于孩子來說培養(yǎng)良好的接人待物的習(xí)慣要從小就開始，家長在教育孩子的時候千萬不要忽視禮儀的培養(yǎng)。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
對于相同能力的孩子來說，人們通常往往會更加喜歡有禮貌的孩子，這體現(xiàn)了家庭素質(zhì)以及孩子的素養(yǎng)。
禮貌代表著一個人的文明程度，尤其在當(dāng)今社會，當(dāng)你具備了良好的文明習(xí)慣，掌握了相應(yīng)的禮貌知識之后，做事也能夠更加順利，人際關(guān)系才能更好。
如果孩子沒有良好的禮貌習(xí)慣，盡管將來學(xué)習(xí)成績再好，恐怕在其他方面也有可能遭到別人的排斥和排擠，甚至產(chǎn)生矛盾，惹出不愉快的事情來。
不學(xué)禮無以立，一旦孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，想要改變就很難了，家長要認(rèn)識到培養(yǎng)孩子良好禮貌禮節(jié)的重要性，并在生活中給孩子以正確的引導(dǎo)，才能夠培養(yǎng)出講文明懂禮貌的好孩子。
以身作則
以身作則永遠(yuǎn)都不晚，因為在孩子心中影響力最大的就是家長，家長良好的行為舉止是對孩子最好的教科書，也是最生動，最有效的教育。
家長要經(jīng)常把“你好”“謝謝”“請”掛在嘴邊，只有提升了自身的文明素質(zhì)，才能讓孩子有樣學(xué)樣，明白什么是良好的禮儀禮節(jié)。
孩子的禮貌是后天培養(yǎng)出來的，他們天生喜歡模仿別人，因此不管在什么場合下，家長都要注意自己的言行舉止，做到對待別人要有禮貌。
讓孩子在實踐中提升素養(yǎng)
生活中有的家長會因為怕孩子吵鬧影響到家里來的客人，于是就先提前把孩子打發(fā)到一邊，甚至?xí)簳r送到爺爺奶奶家，這樣做或許能夠獲得一時的安靜，但是卻浪費掉了一次可貴的社交能力訓(xùn)練。
家長要盡可能地讓孩子多接觸客人，讓他們學(xué)會如何與外人禮貌相處，在這個過程中不僅可以提升孩子與他人交往的技巧，還能讓他們找尋到與別人相處的快樂，提升社交自信。
家長要讓孩子以主人的身份招待客人，從小接觸的人越多，孩子的禮節(jié)和社交技巧才能越來越好，只有這樣他們才會懂得，當(dāng)大人說話的時候自己不應(yīng)該隨便插話，和別人一起吃飯的時候要照顧到別人，客人離開的時候要主動和他們說再見等等。
這些禮貌禮節(jié)只靠教是不行的，需要孩子親自體驗才能掌握其中的門道，有的孩子之所以上了小學(xué)還很怕生，就是因為從小接觸的人比較少，而且父母下意識的保護(hù)也會讓孩子認(rèn)為自己不必去學(xué)習(xí)禮儀禮節(jié)更不用過多和別人交往，從而造成了社交障礙的問題。
所以平常的時候父母要盡可能多地在實踐中提升孩子禮貌禮節(jié)的素養(yǎng)，不要害怕孩子說錯做錯，只有做過了才能知道怎么樣做是最合適的。
不要以粗魯?shù)姆绞浇逃⒆佣Y貌
很多家長在面對孩子不講禮貌的問題上，教育的時候不注意語氣，用很粗魯?shù)姆绞街肛?zé)孩子。
孩子會模仿家長的神態(tài)和動作，以及表達(dá)感情的方式，從而繼承了家長的態(tài)度和觀點，所以家長不能企圖用打罵的方式來讓孩子明白要懂禮貌。
家長認(rèn)為指責(zé)和嘮叨能夠讓孩子朝著更好的方向轉(zhuǎn)變，但事實上并非如此，潛移默化中孩子繼承的是家長的惡劣態(tài)度，根本不會變得懂禮貌，講禮節(jié)。
所以家長要經(jīng)常反思自己對孩子的教育方式，盡量采取啟發(fā)和開導(dǎo)式的教育，多一點包容，少一點責(zé)罵，比如孩子見人不打招呼，家長不能當(dāng)著外人的面就訓(xùn)斥孩子，可以先告訴他們怎么做，等到回家之后和孩子談?wù)撨@個問題。
要讓孩子用客觀的態(tài)度去看待與他人的摩擦，很多時候孩子之間出了問題，他們自己沒有覺得怎么樣，反而是家長想得太多導(dǎo)致問題更復(fù)雜。
如果家長能夠更加客觀一些看待問題，孩子可能就會更好地處理自己與他人之間的矛盾，提升社交技巧。
在教育的過程中要明確要求，錯的就是錯的，不能今天要求嚴(yán)格明天就松懈了，對于孩子來說家長的要求就是他們行為的標(biāo)桿，父母一定要明確態(tài)度，堅持立場。
要讓孩子知道文明禮貌和粗魯無禮之間的區(qū)別在哪，這樣才會有助于及時糾正孩子的不禮貌行為，讓他們知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
