【場(chǎng)景】
小寶在看螞蟻搬家，媽媽喊：“快走，還要去游樂(lè)場(chǎng)呢！”
小寶在看繪本，媽媽喊：“小寶，來(lái)喝點(diǎn)水！”
小寶在搭積木，媽媽喊：“小寶，你有沒(méi)有尿？”
……
這些場(chǎng)景是不是很熟悉？
其實(shí)，你正在擾亂孩子的專注力！
?專注力
顧名思義是對(duì)專心投入做一件事情的能力。所以，專注力又是未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力，直接影響到孩子的學(xué)習(xí)與以后的工作質(zhì)量以及生活品質(zhì)。
擾亂孩子專注力行為自查：
孩子玩得時(shí)候，總是詢問(wèn)他：“你在玩什么？”或者干涉他：“你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣?！?/span>
為了省事，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，或者給孩子手機(jī)、iPad，讓他自己玩。
強(qiáng)求孩子專注地做我們認(rèn)為對(duì)的的事，比如，要求孩子從頭到尾完整的讀一本書(shū)。
家里的活動(dòng)過(guò)多，無(wú)法給孩子提供安靜的環(huán)境。比如，在孩子看書(shū)的時(shí)候總開(kāi)著電視。
不顧孩子發(fā)展水平，給孩子貼上專注力不夠的負(fù)面標(biāo)簽，給孩子造成錯(cuò)誤的心理暗示。
沒(méi)有給孩子足夠的安全感，導(dǎo)致孩子內(nèi)心不安，無(wú)法集中注意力。
拯救專注力
很多家長(zhǎng)中槍了？有木有！
那么，我們?cè)撛趺崔k？
現(xiàn)在來(lái)補(bǔ)救
專注力訓(xùn)練方法
視覺(jué)游戲之拼圖大法
視覺(jué)游戲之玩轉(zhuǎn)迷宮
視覺(jué)游戲之益智找不同
（找相同）
專注力游戲之眼力大考驗(yàn)
專注力游戲之?dāng)?shù)理邏輯
注意事項(xiàng)
需要注意的是，為了讓孩子在接受這些訓(xùn)練時(shí)不感到枯燥，可以有一定的獎(jiǎng)懲措施（比如，獎(jiǎng)勵(lì)貼紙），也可和家長(zhǎng)以比賽的方式來(lái)進(jìn)行，這樣可以增加訓(xùn)練活動(dòng)的樂(lè)趣。
家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，表現(xiàn)出專心、堅(jiān)持和耐心的榜樣。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有專心的表現(xiàn)，更應(yīng)加以鼓勵(lì)和稱贊。
這些豐富有趣，又能訓(xùn)練孩子專注力的游戲都在《嘟嘟熊畫(huà)報(bào)》里。
快帶著小朋友們來(lái)看看吧。
? 每月三冊(cè)：綜合刊、游戲刊、玩具書(shū)
? 每月贈(zèng)品：動(dòng)畫(huà)、貼貼樂(lè)、手工材料包
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?綜合閱讀刊
?名家編寫(xiě)，給孩子文學(xué)藝術(shù)的熏陶，輔以多種互動(dòng)形式，讓孩子主動(dòng)參與到閱讀中。
?偵破故事：童話故事、小游戲，更有專業(yè)教育指導(dǎo)，指明親子共讀的方向。
?工藝故事：故事結(jié)合立體工藝，讓孩子閱讀時(shí)動(dòng)手又動(dòng)腦。
?睡前故事：溫馨故事，豐富孩子的情感認(rèn)知。
?快樂(lè)兒歌：具有韻律感，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。
益智游戲刊
?游戲形式多樣，包含數(shù)學(xué)知識(shí)、邏輯訓(xùn)練、創(chuàng)意美術(shù)等多種元素，讓孩子智力、能力全面發(fā)展，為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
?在游戲中，增長(zhǎng)智慧！探險(xiǎn)游戲、數(shù)學(xué)游戲、親子手工、創(chuàng)意美術(shù)
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?百變玩具書(shū)
?包含多種特殊工藝，可讀， 可看，可玩，用有趣的形式，讓孩子體驗(yàn)互動(dòng)式閱讀的快樂(lè)，在玩中愛(ài)上閱讀。
?形式多樣，創(chuàng)意無(wú)限
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