今天，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備寫一些東西，打開(kāi)文件夾找一些東西。 赫然在一個(gè)文件里找到這么一個(gè)東東，《植物大戰(zhàn)僵尸2010版》。
我和兒子共用一個(gè)電腦，我不打游戲，游戲肯定是他下載的。電腦里面有游戲并不奇怪，比較搞笑的是，這個(gè)文件夾的名字是“話題作文苦與樂(lè)”。
我想起了李榮浩的《要我怎么辦》
就像一個(gè)穿燕尾服準(zhǔn)備參加宴會(huì)的人， 你卻發(fā)現(xiàn)他下身穿了一個(gè)破洞的牛仔褲子。關(guān)鍵是，他神情自若， 一臉嚴(yán)肅，讓你覺(jué)得他就是在參加宴會(huì)。 他讓你相信他正在參加宴會(huì)，說(shuō)不定他自己已經(jīng)給自己催眠， 也相信自己正要去參加宴會(huì)。
李榮浩的《要我怎么辦》
呵呵呵呵 呵呵呵呵呵
要我怎么
要我怎么
要我怎么辦……
像這樣的舉動(dòng)，你家孩子有嗎，還有哪些有趣的小動(dòng)作要來(lái)忽悠你？
比如，看書(shū)的時(shí)候，在書(shū)的下面放置一個(gè)平板。又比如，在睡覺(jué)的時(shí)候在床下放一本書(shū)或者把手機(jī)藏在床底。又或是，在寫作業(yè)的時(shí)候， 在作業(yè)下面放一本喵星人游記。
可謂是，你有你的張良計(jì)，我有我的過(guò)云梯。這也和社會(huì)現(xiàn)實(shí)一樣，你上有政策，我下有對(duì)策。
生活是一道謎，我們是謎中的一道關(guān)
遇到這種情況我們應(yīng)該怎么辦？
還是要和孩子之間達(dá)成信任，讓孩子明白學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候玩得痛快。 而不是學(xué)和玩都沒(méi)有搞好。孩子就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，也會(huì)放松去玩。
值得注意的地方，你也需要關(guān)注
1、在和孩子商量好，學(xué)習(xí)和玩的時(shí)候以后，你要遵守承諾。
不能通過(guò)各種理由不去 兌現(xiàn)承諾，比如學(xué)習(xí)時(shí)間太短，作業(yè)太簡(jiǎn)單了等。這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就像大變革家秦朝商鞅一樣，徙木立信：
孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木 于國(guó)都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者予五十金。 ”有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。
商鞅徙木為信，重信守諾，值得借鑒
2、孩子畢竟理智還未完全建立。
要適時(shí)提醒，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。特別是孩子進(jìn)入游戲后，很難退出，要提前給他說(shuō)結(jié)束，很有可能他一時(shí)很難退出（由于游戲情節(jié)等），需要耐心。
持續(xù)一段時(shí)間以后，孩子覺(jué)得你是認(rèn)真履行承諾，他就不會(huì)再三心兩用。
徙木為信，孩子的這些“陰謀”就變成了“陽(yáng)謀”，孩子學(xué)和玩都不耽誤，大人更省心，同時(shí) 又增添了親子關(guān)系，一舉多得，何樂(lè)而不為。
