宋媽媽《青少年人生格言》滋潤河北幼兒園孩子的幼小心田
作者：陳玉潔主任
首先感謝宋會長給我機會，在這個友愛的大家庭里和大家分享交流我的教學經驗，感謝宋會長的用心良苦，讓我不斷的學習成長和進步，不足之處還請大家多多指教。
非常感謝宋會長的信任和支持，因為我帶的班級是幼小銜接班的孩子，他們是陽光心理教學基地里，年齡最小的，他們的識字量也是最少的孩子，當我給他們看宋媽媽的《青少年人生格言》時，不能說一個字不認識，里面大部分的字都不認識，剛開學時候，我和宋會長講這群孩子基礎很差，不像上一屆的孩子們那么聰明，您別著急，等孩子們學會了熟練了 ，再給您發視頻，宋會長她很厲害，從我的信息里就能看出我在教學上遇到了困難，宋會長給我鼓勵，給予教學上的指導，告訴我先一段一段的教他們讀，學會了再學新的，就這樣我每天先從一句一句教，不斷的教給孩子們，只要空閑時間就讓他們背誦，忘記了在提醒，尤其在放學的時候，我一邊拖地一邊帶著他們朗讀。放學排隊的時候也不放過，也要帶著孩子朗讀幾遍，孩子們也很棒，非常喜歡朗讀，我也會每天給他們講宋媽媽的《青少年人生格言》給他們帶來哪些好處，講解其中的意思，他們聽得津津有味，很入神，并且還都分享自己的想法，我將來要做什么樣的人，孩子們很有想法，很善良。
每天重復同樣的事情，但孩子們非常喜歡朗讀宋媽媽的《青少年人生格言》，幾個孩子們在課間時，圍坐在一起就會拿起那個粉色的紙張開始朗讀，最有意思的一件事：他們還會模仿老師的語言，特別好玩！我就邊做事邊關注他們一些動態，其實和小孩子們在一起可以感受他們的天真、活潑、可愛的一面，并且帶來快樂。記得有一次，宋會長和我講，選一兩個小朋友到前面來領讀，這也是我最難為情的事，因為每個孩子都想到前面來領讀，我開始按照哪個表現好，就讓誰來領讀，基本都輪過來后，又要進行下一輪選擇，我就一桌一組的形式來領讀，沒多久這一輪很快就結束了，班里有個別的孩子特別會來事，看到老師拖地就會主動幫助老師掃地，后來我就當著所有孩子們表揚他，我說：下次誰主動幫助老師做事情，那今天就讓誰來領讀宋媽媽的《青少年人生格言》，有心的孩子就會記住老師說的話，到放學的時候就會主動拿著掃把掃地，有的主動幫助同學收拾桌椅，非常棒！其實我這樣做就是想鍛煉孩子的積極性，自理能力，小孩子只有讓他們不停地做個各種事情，才能鍛煉他們的手腳協調能力，思維的開拓，在日常生活才能夠成長的更快，我們幼兒小銜接班的孩子還有更厲害的，他們自己的被子和床，全部都是由他們自己完成，午睡的時候孩子們一起把床擺好，起床也是一樣的再把床摞好，其實那個床對于小孩子來說是很重的，有的小女生的手都會硌出印來，但是他們很堅強，不能被男生比下去！他們的被子也要自己動手疊好，自己吃完的碗、勺子、桌子和椅子全部都是自己動手收拾，宋媽媽的格言里一句話激勵著他們小小的心靈：我不怕困難，不怕失敗，成功的經驗告訴我逆境中培養出老的人是最強的人，所以他們非常的厲害！
孩子們在學習上也有很大的進步，記得剛開學的時候，有的孩子根本都不會握筆寫字，都是要從頭練起，有的寫作業不會寫，和那些學習能力好的要相差很多，聽課根本聽不懂是什么意思，有的孩子因為學不會都不想來上幼兒園，后來我找到家長溝通，在家里不要給孩子太多壓力了，在學校我也會多鼓勵她，學不會慢慢來，我也會用獎勵機制，學習大比拼等方法來激勵他們，每天朗讀宋媽媽的《青少年人生格言》也會不斷激勵著他們，那里面的每一句話都是對孩子們的鼓勵，經過這四個月的朗讀，孩子們也有了很大的變化，在生活上他們自理能力變得越來越好。在學習上他們變得越來越自信，不害怕學習了。有的愛哭的孩子變得越來越勇敢，有的孩子變得越來越愛笑了，有的孩子變得越來越善良，有愛心了。他們之間會互相幫助，互相鼓勵，孩子們很幸運在幼小的心靈種下了一顆積極向上充滿正能量，充滿陽光的充滿愛心的種子，將來一生都會受用，接下來我們來聽聽他們的爸爸媽媽是怎樣講述孩子們在家里的一些變化吧……
孩子朗讀宋媽媽的《青少年人生格言》的變化：
1.出去玩兒時可以主動與別人打招呼，不那么害羞膽小了，
2.在媽媽不完全對的訓斥下，敢于反抗了，能清楚的說出自己的想法。
3.懂得表達愛，時常對我們說些暖心話，
4.每天都能夠主動認真，獨立的完成家庭作業。
希望以后繼續堅持，變得更加優秀
——孫薪婭媽媽
劉世瑾入園四個月最大的變化是活潑好動、勤勞、愛幫助人，更喜歡積極的學習氛圍。
讀了宋媽媽的格言后，做事比較執著認真，尤其是自己的事情基本都是自己完成的。
每天早上自己起床穿衣，刷牙洗臉，從來不用爸爸媽媽幫忙，雖然做起事情來比較慢，但是都是他自己動手完成的，這點是值得爸爸媽媽表揚的。
希望我的小天使再做到是一個有時間觀念的人更好了，未來的我們一起努力！
——劉世瑾媽媽
孩子通過對宋媽媽《青少年人生格言》，的學習，有了很大的變化
1.孩子變得自信、活潑、有禮貌，能和我們主動的交流溝通。
2.在媽媽做家務時，能幫助媽媽做一些力所能及的事情，
3.見到老師和長輩能夠主動打招呼，
——刁斤博媽媽
黃新洋自從會朗誦宋媽媽的《青少年人生格言》，進步特別快，比過去的自己更優秀，更有力量了！舉個例子，拿打新冠疫苗預防針來說吧，這兩次打針都很積極都很勇敢，第一針的時候很勇敢沒有哭，尤其第二針更勇敢的表達出來自己的想法，勇敢告訴媽媽感冒好了再打，知道自己感冒了不能打預防針知道感冒好了再打，第二針也沒有哭，黃新洋是一個勇敢堅強的敢于表達自己想法的男孩子。黃新洋還是一個努力勤奮學習的男孩子！黃新洋熱愛學習喜歡看書，他通過自己的努力，每天進步一點點來鼓勵自己成為他自己想成為的特別美好的男孩！爸爸媽媽愛你，爸爸媽媽支持你！黃新洋越來越有力氣啦，心里越來越有力量啦！黃新洋懂得感恩，感恩老師教他知識，感恩同學陪伴他一起學習，感恩世間萬物美好的存在！黃新洋是個懂得分享的男孩子，他經常和哥哥分享他的好吃的，陪哥哥玩游戲！黃新洋是個擔當有責任的男孩，喜歡干活，喜歡做值日，喜歡幫助老師，是個勤勞愛勞動的男孩！黃新洋自從朗誦宋媽媽的青少年人生格言之后，黃新洋變得樂觀向上，心里充滿希望，正能量，是個活潑可愛開朗善良的男孩子！
——黃新洋媽媽
易熙桐最近最大的進步就是可以乖乖起床了。以前早上總是賴床或者就是哭，現在每天早上叫醒后就開始穿衣服了，而且還是自己穿的，希望易熙桐可以保持好習慣，并爭取更大的進步。
——易熙桐媽媽
劉澤杭放學到家告訴我：媽媽，你來寫我上學以來的變化，我以為是寫幼兒園時代的留念，心中莫名傷感和不舍，當初的小寶寶明年就要上小學了，多希望相伴即是永恒，不觸碰分別筵席的杯盞。
杭杭內向不善言談，在老師同學的相處中變得愛說愛笑的孩子，以前讓他叫叔叔阿姨，爺爺奶奶的時候，他總是躲在我們身后，在老師同學的感染下，他變得陽光自信熱情大方的主動向人問好。感謝老師們，同學們讓杭杭變得那么懂事，可愛杭杭總是給媽媽和奶奶按摩，幫我們洗碗掃地收拾碗筷，偶爾接他放學的時候看到他聲音很大很愉快和同學們說再見，能感受到他的快樂。每次回家積極主動寫作業，這些成長離不開老師的悉心教導，感謝老師辛勤的付出，感謝孩子生命中的遇見，幸福的人一生被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年，幸運的是我們的寶貝正在幸福的童年。
——劉澤杭媽媽
我的分享就到這里，感謝大家的聆聽！再此感恩遇見！感恩遇見宋會長！感恩結識全國各基地的領導和優秀主任們，祝愿大家在2022年順順當當.健健康康，心之所愿，不所不成！也祝愿宋馨陽光心理教育越辦越好，走進更多的幼兒園，滋潤幼小孩童的心田。
