昨天介紹了下新一二年級的孩子應養成的習慣，今天來說說三四年級。三四年級是中年級，也是學習成績拉開距離的分水嶺。因此，這兩個年級的同學家長要格外注意。
三年級
>>>> 學習習慣
1、每天預習。
2、獨立學習和思考問題。
3、閱讀課外書。
4、作業干凈整潔。
>>>> 生活習慣
1、自己的事情自己做。
2、合理安排時間。
3、不吃零食。
>>>> 交友習慣
1、能學到身邊朋友的優點。
2、遠離品行惡劣的人。
3、主動幫助有困難的人。
>>>>健康習慣
1、勤洗澡、勤換衣。
2、每天堅持鍛煉身體。
3、有良好的用眼習慣。
>>>>行為習慣
1、主動排隊上下車。
2、愛護花草樹木。
3、用文明語言和別人交談。
>>>>其它習慣
1、養成節約的良好習慣。
2、孝敬父母。
四年級
>>>>學習習慣
1、自主學習。
2、積極思考。
3、每天預習復習。
4、作業干凈整潔并且正確率要高。
>>>>生活習慣
1、自己的事情自己做。
2、合理有效安排時間。
3、不吃零食，不買三無食品。
>>>>交友習慣
1、尊重他人。
2、真誠。
3、分辨是非。
4、不與品行惡劣的人交友。
>>>>健康習慣
1、衣服干凈整潔。
2、每天鍛煉不少于一小時。
3、有良好的心理素質。
>>>>行為習慣
1、自覺遵守公共秩序。
2、用文明語言和行為與他人交往。
>>>>其它習慣
1、愛家人、愛同學、愛學校。
2、為父母及家人做一些力所能及的事情。
家 長 建 議：
小學三年級的學習習慣直接決定高考的學習成績，小學三年級和高二成績相關系數0.82，重要程度不用多說了。這個階段是孩子學習逐漸定型的重要階段，這時的孩子有了自己的主見，所以又是一個不穩定的階段，孩子在一二年級養成的良好習慣一定要加強不能放松。
三年級后不用跟一二年級一樣再坐在旁邊陪伴孩子做作業了，他們開始主動積極的接受新知識，但你要教會孩子做計劃表、整理錯題、做筆記。
語文：
教育家蘇霍姆林斯基說過，讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。家長可以和孩子一起制作一個閱讀計劃表，記錄每個月的閱讀字數。
中年級也是孩子寫好作文的關鍵時期，這時要讓孩子不怕寫作文，平時孩子寫日記要引導他多寫些周圍生活中發生的事兒，多描寫細節，也是讓孩子學會從生活中學習的良機。
數學：
學數學要抱著訓練態度和平常心，但不是指隨隨便便應付，最難得的是堅持。
英語：
三四年級是英語從聽說到讀寫的過渡期，平時多看看英文繪本，要求他拼寫單詞等。
培養一項可以長期堅持下來的體育愛好(至于為什么，反正很多研究結論表示，會運動的孩子更聰明)。
三四年級開始教孩子畫重點、整理錯題本、簡單記筆記。記筆記和找重點是相輔相成的，但是要讓孩子盡量做到邊聽邊寫，記多少算多少，千萬不要為了記筆記而錯過老師的講課內容。
你大概也聽說了尖子生、狀元的武器——“錯題本”了吧，給孩子買課輔加量，做題的數量多都是沒有用的，還不如把這些時間挪到整理錯題上來，讓孩子每天把做錯的題改正過來就可以了，既省了時間還養成了整理錯題的習慣。
