幼兒期是幫助孩子形成良好行為習慣的關鍵時期，這其中，家庭教育和學前教育不可或缺。因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要，一個人有好的習慣和行為，會對ta的未來產生決定性的影響。
好的習慣對孩子的一生起著至關重要的作用，那么究竟應該如何抓好幼兒良好習慣的培養呢？一起來看看吧~
小班習慣（2—3歲）
1、能夠自己進餐吃飯，且非常專心的吃完自己的飯菜。
2、學會漱口
3、懂得不亂扔垃圾
4、能夠穿脫簡單的衣服
5、和同學一起游戲時會遵守規則，不大喊大叫。
6、集體活動時不推、不擠別的小朋友。
7、不打人、不罵人。
8、能夠記住老師和好朋友的名字
9、學會排隊等待
10、飯前、便后、手臟時能主動洗手。
11、大小便能基本自理，能及時跟老師說出大小便的要求。
12、能夠主動與老師、長輩問好和說再見。
13、不把玩具、用品等放入口中。
14、得到別人的幫助后會主動說謝謝。
15、有自己喜歡研究的事情。
中班習慣（4歲）
1、學會收拾自己的用品和玩具
2、能夠自己穿脫衣服、鞋襪，分清楚正反、左右。
3、懂得愛惜書本和玩具
4、不挑食、少吃零食。
5、能夠做到認真聽講，并聽懂老師的要求。
6、知道正確的讀寫姿勢
7、每天至少會讀一本繪本
8、能夠簡短的講出一個小故事
9、愿意去幫助別人
10、懂得好朋友之間要分享
11、不欺負別人，也懂得保護自己不被欺負。
12、能夠自然、流暢的在集體間講話。
13、外出時懂得獨自行動會很危險，能夠做到不掉隊。
14、能記住爸爸媽媽的電話和家庭地址
15、不吃陌生人的東西，也不和陌生人走。
16、掌握洗手、洗臉的正確方法步驟。
17、懂得飯后要刷牙
18、不吃小攤食品。
大班習慣（5歲）
1、堅持每天讀書或繪本半個小時以上。
2、養成正確的讀寫姿勢
3、每晚準備好第二天的用品、衣物。
4、早睡早起，作息規律。
5、主動和別人交朋友
6、主動洗自己的小衣物
7、幫助家長做力所能及的家務
8、能夠控制自己的行為，自覺遵守公共場合的禮儀和規則。
9、有是非觀念，知道對錯，主動總結反省。
10、能夠清楚的敘述自己的所見所聞，并說出自己的想法。
11、懂得尊老愛幼。
孩子一般都是在3歲左右開始上小班，但現在很多幼兒園還開設了小小班，所以很多孩子在2+的時候就已經進入幼兒園，這說明，針對孩子的教育已經越來越提前，無論是學前教育還是家庭教育，都需要老師和家長們的重點關注。
在對待2+的低齡小朋友時，需要老師和家長們有更多的耐心。
孩子年齡小，理解能力差，所以在給孩子們講道理的時候，一定要注意兩點：1、說話要明確，不要含糊其辭，什么是對的，什么是錯的，一定要給孩子講清楚。 2、講的時候要具體，將事情解釋、說明。
比如：
我們教孩子要對人有禮貌：孩子對禮貌的概念其實并不清楚，老師和家長就可以告訴孩子，見到大人要打招呼哦，不打招呼就是不禮貌；打招呼時不要直接叫大人的名字，小孩叫大人名字也是不禮貌的；早上、晚上去和離開幼兒園時，都要跟老師說早上好或再見。
遇到孩子不斷問問題的時候，老師和家長們也一定要保持耐心，幫孩子解釋清楚。
另外，良好行為習慣的養成離不開家庭教育的熏陶，首先，家長們要保持家里的環境整潔，孩子從小生活雜干凈明亮的家庭空間里，不僅能心情愉悅，也會潛移默化養成愛干凈愛收拾的習慣。
第二，家長們要給孩子創造輕松有愛的家庭氛圍，當孩子身處在這樣的環境中，被愛圍繞，能夠培養孩子健康向上的心靈，成為一個自信樂觀的孩子。
總之，要培養孩子良好的行為習慣，需要老師和家長共同努力，幼兒期是孩子最容易接受教育的時期，也是人生各項發展的奠基時期，為了讓孩子養成良好的行為習慣，我們還需要不斷的努力。
