學習習慣的不同類型

孩子的學習習慣也包含不同的類型，主要有這三種：

① 基本學習習慣， 只要是指孩子學習時的行為規范，例如上課認真聽講，下課認真書寫作業，知道課前預習和課后復習，放學后能夠獨立完成作業等習慣。

② 拓展性學習習慣，指孩子在基本學習習慣基礎上，能否獨立進行拓展性學習，例如遇到不懂的問題能夠自己去查找資料，或者向老師、大人請教，請教時自己也會充分思考，而不是一味依賴別人提供答案。

③ 個性化學習習慣，這主要是針對高年級的學生，對于小學的孩子來說是不太現實的。因為個性化學習習慣，主要是孩子獨有的一些學習習慣，例如有的孩子擅長整理錯題筆記，有的孩子擅長做思維導圖等。

在小學階段，應該培養孩子哪些好習慣

在小學階段，孩子需要養成的學習習慣，主要是基本學習習慣，然后在形成良好的基本學習習慣的基礎上，再進行拓展性學習習慣的培養。

1、小學低年級，培養基本學習習慣

一二年級孩子需要培養與學習有關的一些行為習慣，例如在學校里需要做到：認真聽講、敢于提問、善于思考、勇于回答老師的問題、認真書寫、獨立完成課堂作業、坐姿端正、書寫姿勢正確等。在家里呢，同樣也要做到獨立自主完成家庭作業、坐姿端正、認真書寫、書寫姿勢正確、提前預習、課后及時復習總結、生活作息規律等。

2、小學中高年級，培養拓展性學習習慣

這方面的內容主要包括：與同學合作解決問題的習慣，自己動手搜集資料的習慣，自己動手操作的習慣……在這些習慣的熏陶下，孩子慢慢就培養出來拓展性學習習慣，而不是啥事都依賴大人，不會做的題目大人給講，不會做的事情大人包辦，那樣只會害了孩子。

首先，為孩子制定目標。

我們給孩子制定一些目標，讓他每天去堅持做，例如根據每天的作業量，給孩子規定一個時間段，提前完成得又快又好，那么剩余的時間你就可以自由支配。

如果孩子每天堅持完成了目標，父母一定要及時給予鼓勵、獎勵等，讓孩子不斷獲得成功體驗，增強了自信，也保持了孩子對知識的渴求，養成探索的學習品質，增強對學習的興趣。

第二點，父母要立好規矩，定好原則。

例如讓孩子明白并做到每天晚上睡覺前收拾好書包，早晨上學時務帶齊課本及學習用品，看書學習時不能一心二用，不能做什么欺瞞父母的事情。總之，要提前把規矩、原則跟孩子講清楚，并且堅決執行，如果犯錯，孩子必須承擔相應的責任等。

第三點，就是父母要學會指導孩子做事。

在孩子的學習過程中，家長要學會指導孩子做事，并針對孩子行為的對錯及時給予反饋。我們要使孩子明白，哪種行為會得到父母的賞識和肯定，而哪種行為屬于不良行為，是需要糾正的。

當孩子遇到難題時，有的孩子會灰心喪氣，有的孩子會自我思考。前一種孩子可能會有依賴心，不愿去思考時，父母不要直接提供方法和答案，而是盡量引導孩子獨立思考，自己完成作業。

第四點，就是培養孩子的學習興趣。

孩子對學習這件事有興趣了，自然就會養成好習慣，所以我們要學會培養孩子對學習產生興趣，孩子在輕松有趣的環境下學習，慢慢就會產生興趣。否則壓力太大，最終會失去對學習的興趣，孩子的學習就會有落下的一天。

總之，孩子擁有良好的學習習慣就等于蓋房子打的地基，地基牢固了房子才結實，學習也一樣，好的學習習慣也會讓孩子受益一生。

你們平時有注意培養孩子的學習習慣嗎？歡迎討論。