學(xué)習(xí)興智守護(hù)，發(fā)生家庭蛻變，以下為“興智守護(hù)”的真實(shí)案例 ，且內(nèi)容以及照片已征得用戶(hù)同意，為保護(hù)用戶(hù)隱私，已對(duì)人物進(jìn)行化名處理。
孩子信息：孫寧、五年級(jí)
守護(hù)前問(wèn)題：孩子作業(yè)拖拉，不自信，作業(yè)潦草馬虎，媽媽嘮叨、控制不了情緒
守護(hù)后：孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，媽媽脾氣溫和，教子有方法，家庭氛圍好
父母教練：鐘海生
孫寧媽媽自述守護(hù)過(guò)程
說(shuō)實(shí)在的，之前我為了孩子的問(wèn)題，我真的是操碎了心，孩子拖拉磨蹭的問(wèn)題很?chē)?yán)重，感覺(jué)學(xué)習(xí)就是在為我學(xué)，我很焦慮，只能通過(guò)嘮叨，發(fā)脾氣的方式來(lái)督促孩子學(xué)習(xí)，我以為這樣可以激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，沒(méi)想到反而越催越不學(xué)，直到遇到興智教育，我才知道，我的做法大錯(cuò)特錯(cuò)，孩子的很多問(wèn)題其實(shí)都是出現(xiàn)在我身上。
從半信半疑→改變很大
剛加入興智守護(hù)的時(shí)候，我也是抱著半信半疑的態(tài)度，但是在與鐘教練交談過(guò)后，我的疑慮幾乎打消了一半，他說(shuō)的每句話(huà)，都正中下懷。
孩子學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣確實(shí)是和我有關(guān)，每次孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都喜歡盯著，生怕他做不好，在這一點(diǎn)上，鐘教練說(shuō)要學(xué)會(huì)放手，相信自己的孩子能做好，其次在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是喜歡用媽媽們都常用的催促方法，真的，越催越慢，于是，鐘教練建議我，先不要去催促孩子，可以改成提醒的方式。
于是，當(dāng)參加興智守護(hù)計(jì)劃第二天時(shí)，孩子告訴我，今天學(xué)校上課學(xué)習(xí)安排時(shí)，我就默默告訴自己，要相信自己的孩子能做好，即便孩子沒(méi)完成，我也要給予孩子自我修正的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)兩周的時(shí)間，我漸漸感受到我的孩子在慢慢像我靠攏，會(huì)和我說(shuō)些心里話(huà)，有時(shí)候出去玩，都會(huì)告訴家里人玩多久回來(lái)，并且?guī)缀醵紩?huì)按時(shí)回來(lái)，很守時(shí)，在學(xué)習(xí)上，也好了很多，幾乎都不用提醒，就會(huì)自己完成作業(yè)。
學(xué)習(xí)兩周后媽媽的總結(jié)
媽媽的行為影響到孩子
為了讓結(jié)果得到強(qiáng)化，鐘教練建議我通過(guò)日念一好的方式，去念家人和自己的好，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)自己和家人的閃光點(diǎn)，不論孩子是在學(xué)習(xí)上還是生活上的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該給予肯定和鼓勵(lì)。
我堅(jiān)持這樣去嘗試之后，孩子竟然主動(dòng)說(shuō)：“媽媽你該干什么就該什么去，不用你擔(dān)心，我自己會(huì)完成作業(yè)的?！蹦且豢涛艺娴膴Z淚而出，這么懂事的孩子，我怎么之前總是在傷害他呢！
孩子要求不用媽媽陪寫(xiě)作業(yè)
在鐘教練的引導(dǎo)下，我也和孩子換了種說(shuō)話(huà)的方式，不再?lài)Z叨、大吼大叫，什么事情都會(huì)很有耐心地和孩子商量，孩子寫(xiě)作業(yè)變得很認(rèn)真，字也寫(xiě)得很工整。
媽媽反饋孩子學(xué)習(xí)態(tài)度變好
漸漸地我也放下了焦慮，我不會(huì)像之前般擔(dān)心他上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完？我學(xué)會(huì)了坦然地去面對(duì)孩子的這些問(wèn)題，因?yàn)樵阽娊叹毜闹笇?dǎo)下，我慢慢明白孩子的成長(zhǎng)是循序漸進(jìn)的，過(guò)于著急反而讓孩子越走越遠(yuǎn)。
爸爸也得到了改變
孩子爸爸在我的影響下，面對(duì)孩子的問(wèn)題也不像之前般反應(yīng)很大了，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，他也能放下手機(jī)，主動(dòng)陪孩子一起學(xué)習(xí)，在我們的改變下，孩子也不像之前般不自信了，能在學(xué)校班會(huì)上進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，我真的很欣慰。
而這一切成果都?xì)w功于興智守護(hù)計(jì)劃的老師們，才使得我們一家人都得到改變，當(dāng)然也是自己一次最正確的選擇，也是一次精打細(xì)算的投資，感謝有你，興智教育！
媽媽守護(hù)后的總結(jié)
寫(xiě)在最后：
這個(gè)家庭中存在的問(wèn)題，是每個(gè)家庭都會(huì)出現(xiàn)的，孩子不自信，學(xué)習(xí)習(xí)慣差、媽媽愛(ài)嘮叨發(fā)脾氣，在這種環(huán)境下，如若沒(méi)有得到正確的指引，親子關(guān)系將會(huì)得到進(jìn)一步惡化，孩子學(xué)習(xí)也很難學(xué)好，家長(zhǎng)也整天為孩子事情憂(yōu)心忡忡！整個(gè)家庭氛圍都是低沉的！
但倘若遇到了正確的方法，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，如果你有這樣的困擾，歡迎您留下目前困擾的問(wèn)題，我們將為您進(jìn)行專(zhuān)業(yè)解答！
