錢江晚報·小時新聞
“子不教，父之過”，2022年1月1日起，帶娃這件“家事”將從法律層面上升為國家“大事”。
10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》（下稱《家庭教育促進法》），這是我國首次就家庭教育進行專門立法。
這部新出臺的法律，不僅明確了家庭教育的定義，明確了父母或其他監護人的責任等，還為廣大父母提出了5個要求、6條指引，并貼心地提出了9種家庭教育方法。
其實，對于如何更好地做家庭教育，杭城不少學校已經在行動了。
杭州市大學路小學在10月初推出了“大學小新家庭日”，從“培根、鑄魂、啟智、潤心”的教育目標出發，對應學校培養日新學子的培養目標——明辨修身、博學尚進、體藝相長、篤行致遠，精心設計了豐富多彩、靈活可選的“四個一小時”家庭日活動內容“菜單”：一小時場館同研學、一小時親子伴閱讀、一小時體藝共徜徉、一小時家庭齊勞動。
每個周六，都是大學路小學充實的“大學小新家庭日”，為孩子營造溫暖、快樂的童年，同時也為回應“雙減”背景下教育回歸學校、家庭、社區、公益場館等號召，讓親子之間互動起來，引導家長們重視孩子的成長，高質量陪伴。
學校倡議每一位爸爸媽媽抽出更多時間陪伴孩子，從“四個一小時”活動菜單中選擇感興趣的內容開啟親子之旅，可以充分利用社區資源，和孩子一起走進公益場館，開展親子閱讀、體育鍛煉、家務勞動等活動。
特別值得一提的是，大學路小學地處上城區極具歷史文化底蘊的區塊，周邊優質教育資源非常多，比如步行十分鐘左右，就有小營紅巷、郁達夫故居、龔自珍紀念館等場館，這些都是家庭日開展研學活動的好去處。
每個月，學校會根據當月學校教育和活動的具體安排，設置具有針對性的家庭日親子活動自選菜單。比如科技月，家庭日就將以“科技”為主題，實現學校與家庭教育的聯動。
杭州市大學路小學校長孫麗女說，《家庭教育促進法》的出臺，是一件大喜事，標志著家庭教育被高度重視，也為學校開展家庭教育工作帶來了契機和支撐，使得家校合作有章可循，有法可依，家長們作為孩子成長的第一責任人，在“雙減”的背景下，不減責任，不減陪伴。
杭十三中的心理輔導老師周春飛是學校里的家庭教育指導老師，也是西湖區和諧心俱樂部的參與老師，給家長們定期開設育兒沙龍課程。前不久，她組織的育兒沙龍，就讓參與的家長代表分享了“雙減”后的育兒困惑。
周老師說，看到《家庭教育促進法》的頒布信息，挺開心的，這幾天心理老師群和家庭教育指導老師群里都在轉發這個信息，可以說是“喜大普奔”、期待已久。
在周老師看來，“雙減”之下，《家庭教育促進法》的出臺有更大的意義。
“這其實是讓家長意識到，‘雙減’的本意并不是減輕父母的責任，反而應該有更多的時間去陪伴和引導孩子。以前，孩子的課余生活很多都在校外培訓機構，興趣班托管班等。而‘雙減’后，如果家長沒有很好地安排好孩子的學習、休息、娛樂和運動，孩子容易走向另一個極端，比如沉迷游戲，任性妄為。”她提醒，家長千萬不能從“內卷”到“躺平”，應該從情感上多關心孩子，從行動上多鼓勵孩子，從學習上多幫助孩子。
“勝任父母這個角色需要掌握一定的育兒知識和技能。這些知識和技能怎么學習掌握呢？《家庭教育促進法》里明確了國家和社會要為家庭教育提供指導、支持和服務。相信，這個法律的出臺，后續家長學習的渠道和方式會越來越多。”周老師表示，作為學校里的家庭教育指導老師，也感受到了責任和壓力，“努力用自己多年的經驗和知識幫助更多的家長撥開教育孩子路上的迷霧。”
（原標題《不能從“內卷”變“躺平”！家庭教育促進法頒布后，杭城學校興起“家長陪伴質量”教育》編輯 章卉）
