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七年級家長評價孩子行為習慣(對7年級學生家長評價與期望)

大家都希望自己家的孩子從小有個好的習慣,特別是有個好的學習習慣。但是如何培養、誰來培養這樣的好習慣,這個問題必須首先搞清楚,有人認為學習方面的習慣應該由學校老師負責培養,有人覺得好習慣主要應該由家庭來負責培養。那么到底應該由誰來負責孩子好習慣的培養呢?

七年級家長評價孩子行為習慣(對7年級學生家長評價與期望)

我認為主要應該由家庭來負責培養。學校只是好習慣表現和強化的一個場所,家庭才是孩好習慣培養的第一課堂,父母才是孩子好習慣培養的第一責任人。孩子從幼兒園、小學、中學到大學,要經歷許多學校和老師,每個階段的學校和不同的老師要求都不一樣。何況班上那么多學生,老師不可能照顧到每一個學生。好習慣的養成需要一個持續的長期的過程,只有家庭、只有父母才是孩子好習慣培養的第一課堂、第一責任人。培養教育孩子也是父母的終身事業,只有這樣去認識了,把他當成終身事業來做了,孩子才能成長為你希望的樣子。

培養出孩子好的學習習慣,會使他受益終身,也是家庭文化傳承和幸福的基礎。這是個系統工程。要想孩子好,就要抓得早。只有重視了,才能抓得好。要有個計劃,重在堅持抓養成。在培養孩子學習習慣方面,家長要注意以下幾點:

七年級家長評價孩子行為習慣(對7年級學生家長評價與期望)

1 避免找借口說沒時間。也許工作忙、加班或不在身邊,不能常陪伴在身邊,但這不是對孩子學習和習慣養成不關心不過問的理由。培養孩子成長不需要理由和借口,這是責任,是擔當。有責任心了,工作和辦法也會與孩子的成長同步進行的。

2 避免急躁,缺乏耐心。培養什么樣的習慣心中要有數,怎樣達到要有方法。每次面對孩子的時候,要把自己的情緒調整好,要用輕松愉悅的心情與孩溝通交流。這樣孩子的心情也是輕松愉悅的,孩子才能愿意與你交流。當孩子做錯了或做得不好的時候,不要急躁,要有耐心,要有效溝通,切記不要大聲呵斥,讓孩子增加心理負擔,天天處在高緊張狀態下學習,這樣就不能收到應有的效果。

七年級家長評價孩子行為習慣(對7年級學生家長評價與期望)

3 父母要分工協調,默契配合。經常溝通交流孩子的學習和習慣方面的情況,多肯定好的地方和進步。對存在的問題要有共識,商量好的辦法。避免各吹各的號,各唱各的調,讓孩子無所適從。

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