說(shuō)到高三，大家少不了會(huì)想到“緊張”“壓力”“難熬”“競(jìng)爭(zhēng)”“激烈”這些聽起來(lái)就讓人毛骨悚然的詞語(yǔ)，但如果有月光寶盒，仍舊有很多成年人想要回到高三時(shí)期。
高三是充滿希望的一年，在高三階段，學(xué)生們的努力可以得到收獲，學(xué)生們的身邊充滿了純真的友誼，學(xué)生們對(duì)面的老師更是少有會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)起伏，而焦慮不安的人。
學(xué)生在高三這一年，會(huì)經(jīng)歷大大小小很多次考試，學(xué)生也會(huì)將下一次考試的結(jié)果，當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在眾多考試中，高一上半年的期末和期中考試是否是最重要的呢？
有些高中會(huì)根據(jù)期末或者期中考試的排名，將學(xué)生按成績(jī)進(jìn)行分班，學(xué)霸們自然是會(huì)為了被分到精英班而拼盡全力。但其實(shí)除了期末和期中考試，高三“一模”考試的重要程度更高。
高三“一模”到底有多重要，與高考又有啥關(guān)聯(lián)，聽聽班主任怎么說(shuō)！
高三學(xué)生一般會(huì)經(jīng)歷3次模擬考試，分別被簡(jiǎn)稱為一模、二模和三模，三模的考試時(shí)間是距離高考最近的一次，成績(jī)和高考的成績(jī)也會(huì)最為相近，但讓人意外的是，老師卻更重視一模。
高三“一模”到底有多重要？與高考又有啥關(guān)聯(lián)，讓我們來(lái)聽聽班主任是怎么說(shuō)的吧。聽完后就會(huì)知道，原來(lái)一模中還藏著這些信號(hào)，怪不得老師很重視，希望你能早點(diǎn)知道。
首先對(duì)老師來(lái)說(shuō)，一模可以讓老師了解學(xué)生們對(duì)整個(gè)高中所學(xué)知識(shí)的掌握程度，可以讓老師對(duì)接下來(lái)的教學(xué)任務(wù)做更系統(tǒng)的分析和安排，也可以從學(xué)生的成績(jī)中認(rèn)識(shí)到自己的不足。
其次對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校會(huì)將其與往屆考生的一模成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，一方面了解考生的學(xué)習(xí)程度，一方面判斷教師的教學(xué)水平，另一方面則是安排老師后續(xù)的工作重點(diǎn)和斟酌管理力度。
最后對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一模考試具有所有考試的共同點(diǎn)，那就是讓學(xué)生有了插曲不漏的機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更有針對(duì)性的去發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足。除此之外，還有更重要的。
一模考試可以讓學(xué)生進(jìn)一步感受到高考的備考氛圍，無(wú)論是在準(zhǔn)備考試階段，還是在考場(chǎng)內(nèi)，或是在考試結(jié)束后，每個(gè)階段都有助于考生去提前適應(yīng)高考、端正考試時(shí)的樂(lè)觀心態(tài)。
而且看似普普通通的一模，其實(shí)也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，聰明的學(xué)生不會(huì)過(guò)于看中自己的一模考試成績(jī)，反而更重視自己從一模中學(xué)習(xí)到了什么，即便是發(fā)揮失誤也會(huì)越挫越用。
所以學(xué)生們，一定要以樂(lè)觀向上的心態(tài)去準(zhǔn)備一模，要拿出對(duì)待高考的態(tài)度去參加一模，同時(shí)無(wú)論一模考試成績(jī)?nèi)绾危家M快調(diào)整狀態(tài)回歸到學(xué)習(xí)中，那么一模考多少分，才能上一本呢？
高三“一模”考多少分，考生才能穩(wěn)上一本？
不同地區(qū)的一本分?jǐn)?shù)線不同，我們以滿分750分，一本線550分為例進(jìn)行分析，那么考生就得在一模至少考出500分，才有希望穩(wěn)上一本。如果沒達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生，可得抓緊了。
由于一模進(jìn)行的時(shí)間點(diǎn)是在高三學(xué)生對(duì)整個(gè)高中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行完第一輪復(fù)習(xí)之后，所以此時(shí)考生還有時(shí)間去彌補(bǔ)，也還有很大的進(jìn)步空間。但別忘了你在進(jìn)步別人也在進(jìn)步，落后就得加倍努力。
高三“一模”考試結(jié)束后，考生要從中吸取這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在備考的經(jīng)驗(yàn)方面，有了第一次的全面復(fù)習(xí)，考生要對(duì)照自己的考試成績(jī)?nèi)ゲ檎易约簭?fù)習(xí)中需要改進(jìn)的地方。比如之前做過(guò)的題型是否仍舊丟分了，自以為熟悉的語(yǔ)法是否沒利用好。
在考場(chǎng)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)方面，考生的心態(tài)上波動(dòng)是否太大，如果情緒不穩(wěn)則要及時(shí)找老師幫忙開導(dǎo)，如果考試出現(xiàn)沒答完卷子的情況，考生則要注意規(guī)劃下做不同題型的時(shí)間，并加速思考。
筆者寄語(yǔ)：
很多學(xué)生會(huì)覺得一模就是自己的真實(shí)水平，覺得一模考試的排名與自己高考的排名相差也不會(huì)太多，甚至?xí)绊憣W(xué)生給自己制定目標(biāo)，其實(shí)可大不必這么悲觀，但也不要過(guò)于樂(lè)觀。
一模考試的目的是為了幫助學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)高考，也是幫助學(xué)生快速的成長(zhǎng)起來(lái)，所以不妨將一模考試當(dāng)成是一次試煉，無(wú)論結(jié)果好壞，都要繼續(xù)勇往直前。提前預(yù)祝考生們金榜題名。
今日話題：你高三“一模”考了多少分？
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