孩子不聽話挑釁,不做禮,不叫大人,愛挑釁,叫大人
孩子不愛搭理父母,不跟父母講話,這些現(xiàn)象,有可能是他內(nèi)心情緒需要表達(dá)。
小帆是一個(gè)高敏感孩子,特別喜歡察言觀色,在幼兒園里沒有聽老師講過他的天衣無縫,而且對自己很冷漠,不跟人交流,他的行為舉止很反常。
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他爸爸媽媽實(shí)在是苦惱,每天都會沖小帆大喊大叫,有一次媽媽帶小帆去他家做客,跟小帆正好在一起,但是那天小帆說自己的玩具被別人弄壞了,他爸爸媽媽的反應(yīng)是什么呢?
“這玩具是別人弄壞了,他沒有道歉。”媽媽開始責(zé)罵小帆,孩子的話越來越少。
后來媽媽跟小帆的爸爸談話,才發(fā)現(xiàn)小帆不愿意跟人交流了,原來是因?yàn)樗欢迷鯓硬艜蝗讼矚g。
在孩子的成長過程中,在孩子的認(rèn)知發(fā)展階段,父母要不斷的鼓勵孩子,而不是否定孩子,讓孩子在自卑心理的驅(qū)動下成長,孩子會變得越來越優(yōu)秀。
3. 拒絕孩子說“不”
“不”,是父母要拒絕孩子的“說”,這也是家庭教育中的一項(xiàng)重要原則。
很多父母在看到孩子說“不”時(shí),第一反應(yīng)就是拒絕孩子。
孩子說“不”,要看背后的原因。
孩子們說“不”,是因?yàn)樗淖晕乙庾R覺醒了,
他不再是那個(gè)小寶寶,而是一個(gè)成熟的大孩子,需要得到尊重。
父母對孩子的拒絕,很可能是基于他的小情緒。
他以為自己是世界的中心,他覺得自己的想法是正確的,他以為所有人都是應(yīng)該的,他們以為自己是世界的中心,他以為所有人都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn),他以為所有人都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn),他以為所有人都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn),他以為所有人都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn)。
所以他總是感覺到自己是世界的中心,自己是獨(dú)一無二的。
2、頂嘴和不聽話的孩子,
長大后會有3種表現(xiàn)
心理學(xué)家認(rèn)為,這3種表現(xiàn),代表孩子進(jìn)入了人生的一個(gè)重要階段:
第一個(gè)階段:愛頂嘴。
“頂嘴”是孩子獨(dú)立意識發(fā)展的表現(xiàn)。當(dāng)孩子感覺到自己與父母是平等的、被尊重的,才會與父母越來越靠近。而頂嘴,是孩子獨(dú)立思考的一種表現(xiàn)。
第二個(gè)階段:喜歡頂嘴。
當(dāng)孩子頂嘴時(shí),家長覺得孩子不聽話,覺得孩子不理解自己。但是孩子說:“我不是為你們好,我是為你們好。”
有些父母就會感覺,這個(gè)階段的孩子確實(shí)很難搞,也很難搞。
實(shí)際上,這只是孩子自我意識覺醒的一種表現(xiàn),隨著孩子年齡的增長,孩子的自我意識增強(qiáng),他就會更加捍衛(wèi)自己的獨(dú)立,更加想要捍衛(wèi)自己的意見,當(dāng)然也就更喜歡跟父母頂嘴。
第三個(gè)階段:12-18歲,青春期。
這個(gè)階段的孩子已經(jīng)進(jìn)入到了青春期,他們之所以會頂嘴,不過是想要證明自己的獨(dú)立性,獲得對世界的掌控感。這個(gè)時(shí)候,父母是最重要的,如果孩子和父母頂嘴,就是翅膀長硬了,嫌棄父母生著翅膀,想要自己躍躍躍欲試。
青春期的孩子,往往非常敏感,容易受外界的影響,做事情都會有自己的主見,他們認(rèn)定一件事情必須按照自己的想法來做,哪怕做錯了,也不會覺得丟臉。所以家長一定要尊重孩子,不能強(qiáng)制要求孩子去做,他要先做自己想做的事情,再去做自己想去的事情。
比如孩子之前考的差不多,但是這次考試成績下降了,父母就會督促孩子趕緊寫作業(yè),如果不好好學(xué)習(xí),就沒有好成績。或者是孩子以前成績都很好,這次卻考差了,這個(gè)時(shí)候孩子就會出現(xiàn)逆反心理,覺得父母老是喜歡盯著成績,一直盯著自己,都不相信自己。所以就會覺得父母特別的看重自己,有壓力。
作為家長,要做的就是與孩子站在同一個(gè)戰(zhàn)線,成為孩子的同盟,而不是站在孩子的對立面。
