天河區(qū)青少年心理咨詢服務(wù)多少錢
暑假來臨,廣州的小長(zhǎng)假接踵而至。據(jù)廣州市民周女士說,暑假快結(jié)束了,她就發(fā)現(xiàn),好像“閉環(huán)”被牢牢地限制在了“幾個(gè)小時(shí)”。
要是不開網(wǎng)課,需要使用電腦的小長(zhǎng)假,相信不少人都會(huì)選擇直接網(wǎng)上沖浪。但若是不打開WiFi的情況下,在當(dāng)今,想要打開所有網(wǎng)頁都是很困難的。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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“現(xiàn)在疫情期間,防控工作在持續(xù)進(jìn)行,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)于青少年來說,是一個(gè)非常復(fù)雜的過程。”廣州市某小學(xué)教師說,“對(duì)于小學(xué)生來說,上網(wǎng)課既是一種休息,也是一種學(xué)習(xí)。如果他們能在相對(duì)寬松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╇娮釉O(shè)備,這可以讓他們更快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。但如果他們完全沉溺其中,在使用電子設(shè)備時(shí)就會(huì)產(chǎn)生依賴,不思進(jìn)取,家長(zhǎng)就要及時(shí)幫他們糾正。”
記者:家長(zhǎng)如何幫孩子“戒網(wǎng)”?
賴玉強(qiáng):
要讓孩子們?cè)谙鄬?duì)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng)。首先家長(zhǎng)要管理好孩子們的上網(wǎng)設(shè)備。一些家長(zhǎng)為了防止孩子上網(wǎng)成癮,采取嚴(yán)格的管理措施。比如在孩子們上網(wǎng)課、看電視時(shí),盡量避免電子產(chǎn)品進(jìn)到孩子的房間。在這種情況下,孩子們也不會(huì)有特別開心的事情發(fā)生。家長(zhǎng)也可以與孩子們一起制定有意義的計(jì)劃。家長(zhǎng)可以與孩子們一起制定上網(wǎng)時(shí)間表,限制孩子們的上網(wǎng)時(shí)間。另外,家長(zhǎng)可以把電腦放在客廳或書房,以身作則,減少孩子們接觸到電腦的機(jī)會(huì)。
倪萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍萍所言而為。
第五點(diǎn):做好榜樣。家長(zhǎng)要嚴(yán)以律己,言傳身教。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是孩子最初純潔的伙伴,家長(zhǎng)的一言一行都在影響著孩子。家長(zhǎng)們要嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求自己的言行,做事要前后一致,以身作則,不做偷懶“幌子”,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不欺負(fù)別人,不隨意發(fā)表意見。
這也是讓孩子從小學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩的關(guān)鍵。
總而言之,孩子的家庭教育,家長(zhǎng)最好以身作則,努力營(yíng)造良好的家庭氛圍,給孩子樹立榜樣。為孩子樹立一個(gè)正確的榜樣,是家長(zhǎng)教育的首要任務(wù)。
愿望效應(yīng)能在潛移默化中改變我們的教育方式,讓我們的教育更加有效。
