原厭學(xué)心理
“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的，我為什么要上學(xué)呢？”“學(xué)校有什么好待的呢，我為什么要上學(xué)呢？”“學(xué)習(xí)又難又無(wú)聊，我為什么要學(xué)呢？”…這些都是一些人常見的問(wèn)題，他們叫做原厭學(xué)心理。
原厭學(xué)心理是指一些人對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡和拒絕的心理現(xiàn)象。這種心理現(xiàn)象在青少年中比較常見，尤其是那些在家庭中沒有受到足夠的關(guān)注和支持的青少年。
原厭學(xué)心理的原因有很多。其中一種可能是學(xué)習(xí)壓力。在學(xué)校里，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都需要付出同樣的努力。如果一個(gè)人覺得自己沒有達(dá)成目標(biāo)，或者覺得自己的成績(jī)不好，他們可能會(huì)感到壓力和沮喪。
另一種可能是學(xué)習(xí)方式。有些人可能不喜歡老師的教學(xué)方式，或者不喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)方式。他們可能更喜歡自主學(xué)習(xí)，或者更喜歡使用一些學(xué)習(xí)工具來(lái)輔助學(xué)習(xí)。
最后一種可能是學(xué)習(xí)的意義。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)并不是為了獲得好成績(jī)，而是為了獲得知識(shí)。學(xué)習(xí)可以讓他們了解世界，讓他們變得更聰明。
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