生的孩子不聽話是命嗎?
生的孩子不聽話是命嗎?
看看孩子們在幼兒園里做什么,
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見到同學來參加學校的生日party,
怎么搞定家里人的野餐,
怎么把沒吃完的菜用盤子清洗干凈,
怎么吃得飽、吃得飽?
你有沒有看到兩個小朋友在玩耍時開小差?
有一次一個小朋友考試不及格,正當小朋友在玩耍時,
老師問:“你們班有幾個不及格的?”
小朋友們個個都回答:“我才不及格。”
爸爸:“那為什么不好好學習呢?”
小朋友們紛紛回答:“我學不會!”
“笨蛋!”
老師又問:“你們班有幾個不及格的?”
小朋友們紛紛回答:“我就是不及格!”
爸爸:“你一定很聰明,成績一定很差!”
小朋友們紛紛大笑。
這位老師用很嚴肅的口吻對小朋友說:“每個人都有優點,但是,每個人都有自己的長處。每個人都有自己的短板,一定要充分發揮自己的長處,讓自己變得更優秀。”
小朋友們都很高興,老師接著問:“那如果發揮自己的長處就更棒了嗎?”
小朋友們也很開心,他立馬就選出了最大的長處。
接著又挑了一個最丑的,說:““看這個眼睛可以自己照到哪里呢?”
爸爸:“你知道什么樣的眼睛是好看的嗎?”
小朋友們紛紛選出自己的眼睛,果然,他們紛紛地朝著爸爸的眼睛靠攏,還有一些在長大以后,也有很多在學校和社會上的小朋友。
爸爸接著問:“那你們想不想成為一個完美的人呢?”
小朋友們自信地回答:“想,想,想”
“你認為呢?”
爸爸繼續問:“如果你們認為我的眼光不合格,你們就得把它‘嫁給’我,可是我認為你的眼光不合格的話,你就要把它‘嫁給’我,你想讓它‘嫁給’我嗎?”
小朋友們紛紛點頭,說:“我覺得爸爸媽媽媽能這樣跟我說話就好。”
其實,每個孩子的內心都想成為父母眼中的好孩子,也都希望自己的父母可以高興。
但是有的孩子不懂得如何去表達,用正確的方式去發泄情緒,用正確的方式去教育引導孩子,這些都不是正確的方式。
其實,在教育孩子的過程中,父母有時候并不是在教育孩子,而是在發泄自己的情緒,父母在教育孩子時,就會非常有耐心,會根據孩子的實際情況去調整。
父母的做法,決定了孩子的教育效果。
正確的做法,應該是當孩子犯錯誤時,父母不是去指責孩子,而是和孩子一起分析錯誤的原因,去引導孩子如何去改正錯誤,這比指責孩子更加有效。
父母的做法,則決定了孩子的教育效果。
三、學會聆聽孩子
在這個時期的孩子,內心是非常敏感脆弱的,他們很在意別人對自己的看法,對別人的評價,特別在意別人對自己的看法。
特別是小的孩子,他們更加在意的是父母對他們的態度,如果父母對他們多一些接納,多一些尊重,他們會變得更加陽光而自信。
四、與孩子共同制定規則
當孩子逐漸長大,父母就要學著與他們平等制定規則。規則是用來約束孩子的,是用來約束約束他們的。
首先,我們要和孩子共同制定規則。父母要多關心和傾聽孩子的想法,而不是一味的指責和安排。
其次,父母要學會與孩子理性溝通。
當孩子有了自由思辨的能力,當他們有了一定的辨別能力,就會認為父母可以按照自己的想法和要求做事。父母的教育也就生效了。當孩子認為自己可以做主時,才會表現出合作的姿態。父母要給孩子自由空間,并不時時刻刻去管控孩子,不對孩子指手畫腳,不對孩子過分約束。
