考上好大學就意味著找到好工作了嗎？找到好工作就意味著拿到“鐵飯碗”了嗎？……當前的就業形勢、職場環境，用現實告訴廣大學生及家長，找到一份工作“從一而終”幾乎沒有可能。
然而，面對大規模的離職、裁員、找工作，職業教育是否就能解決就業問題呢？至少“傳統”的職業教育跟不上當今的職場變化。這也就是有著18年辦學歷史的環球網校升級換代的原因。
1月11日，環球網校正式宣布戰略升級環球青藤，并啟動環球青藤青年節，其目的則是迎合年輕一代新的就業觀念。
官方資料顯示，環球網校成立于2003年，是國內較早一批的在線教育機構，專注于中國職業在線教育的資格考試培訓和職業技能培訓，注冊學員人數超過4000萬。
然而，即便如此，環球網校也不得不轉型升級。作為環球網校主公司，環球興學CEO伊貴業表示，在內卷競爭形勢下，傳統就業的崗位機會在不斷減少，人口紅利消失造成的用工成本翻番也在加劇這一現象。與此同時，數字經濟創造大量新業態、新職業，將擴大就業容量；非標準就業形成的就業常態，正在革新用工方式和就業觀念。這對于職業教育提出了新的要求。
此前，環球興學與人民數據研究院聯合開展了《2021青年就業與職業規劃》調研。調研顯示，30.3%的青年認為所在或意向崗位數量較少，競爭壓力大；52.5%的青年認為崗位數量有限，具有一定競爭壓力。而從青年所學專業與崗位相關度看，幾乎不相關的比例最高，達36.10%，非常相關的比例最低，僅為7%。
伊貴業表示，一方面，青年人面臨就業難；另一方面，新經濟產生的崗位存在用工難。就業難、用工難同時存在，需要職業教育及時解決匹配問題。為此，環球青藤將構建新的生態模式，讓最好的教學內容成為更快傳播的優質產品，實現社會價值最大化。
據稱，環球青藤將立足于行業、產業標桿企業，尋找職業教育內容新的開發方向，聯通產業鏈，解決社會就業問題和需求。同時，在高效和實用的基礎上實現在線學習產品最大化的傳播。特別是，將與學校和企業實現更廣范圍、更深層次的聯結，在合作共贏的基礎上向產業化發展。
當天啟動的環球青藤青年節，將聚合線上線下全域傳播，聯動北京、上海、廣州等九城社區青年，以職場熱議話題和青年領袖意見聚焦新職業技能，共同將環球青藤打造成為就業和職業提升的終身學習平臺。
