孩子不聽話不出門就不上學(xué)怎么辦?你有沒有遇到過這樣的情況,孩子在家不出門就不出門,關(guān)在家里玩游戲也不學(xué)習(xí),非要吵著玩手機,好好的一個孩子居然把自己關(guān)在家里,吃飯也不按時,還拿著手機,這讓人頭痛,真不知道怎么辦?孩子這么不聽話,到底該怎么辦?
孩子總愛玩游戲,這讓許多家長頭疼,但這種情況到底該怎么辦呢?我們結(jié)合李子勛老師在《父母上崗系列課程》中,提供的方法,各位家長不妨一試。
孩子不聽話,不想上學(xué)怎么辦?孩子總愛玩游戲,家長要怎么做?
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1、孩子為什么會厭學(xué)?
就像上面說的小王的孩子,就是典型的厭學(xué),不愛學(xué)習(xí)的案例。
這說明,孩子的厭學(xué)問題,是一個非常復(fù)雜的問題,我們一定要具體情況具體分析,要關(guān)注孩子厭學(xué)的真正原因。
而真正的了解,重點在于,家長要學(xué)會正確看孩子,要能夠站在孩子的角度去理解孩子的心理。
第四個原因:孩子有可能會對某個問題的發(fā)展產(chǎn)生困惑,出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。
常見的有厭學(xué)情緒,孩子可能會有一些學(xué)習(xí)的壓力,可能會出現(xiàn)逃課的情況,可能會出現(xiàn)厭學(xué),會成績下滑,會對學(xué)習(xí)失去興趣。
如果出現(xiàn)這樣的情況,家長需要及時和孩子溝通,和孩子談一談,了解孩子出現(xiàn)這種情況的原因,找到解決問題的方法。
那么當(dāng)孩子有厭學(xué)的情緒,家長應(yīng)該怎么做呢?
首先,家長需要明白孩子厭學(xué)的情緒是怎么回事兒,是從什么時候開始的呢?
孩子的厭學(xué)情緒大致有以下的原因:
1、 對學(xué)習(xí)有一種消極情緒,我在寫作業(yè)的時候會覺得學(xué)習(xí)是一件很苦的事情,再加上家長的批評,這樣的話,孩子就更加不想寫作業(yè)了。
2、 孩子覺得學(xué)習(xí)很無聊,沒有什么吸引力,覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),所以就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
3、 有一些家長對孩子的期望過高,特別是現(xiàn)在的作業(yè)量很大,因為不能正常的書寫作業(yè),所以孩子寫的作業(yè)也會比較少。
4、 有的孩子不知道為什么而學(xué),為父母的要求而學(xué),造成孩子厭學(xué)。
5、 有的孩子干脆就放棄了學(xué)習(xí),根本不想學(xué)習(xí),不管是什么原因,最終的結(jié)果就是父母越管,孩子就越厭學(xué)。
所以,針對這個問題,我們在書中提供了具體的6個方法,而這些方法,每個孩子又不一樣,但是僅供參考,具體的個人覺得沒有特別大的區(qū)別。
那就是一種能力,而且這種能力對于有些自閉癥孩子來說是屬于高功能的,所以如果家長不幫助孩子去康復(fù)訓(xùn)練,孩子沒有辦法通過自己的語言能力,和老師相處,就很難得到老師的肯定,長此以往,自閉癥孩子就會出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙,學(xué)習(xí)也會受到嚴(yán)重影響。
二、如何治療自閉癥?
所以我們只要針對性的去治療,一般來說,自閉癥孩子是可以在一定程度上進行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練,在教育訓(xùn)練中的作用就會非常明顯。首先是針對性的去訓(xùn)練,比如說學(xué)習(xí)的方法,記憶力訓(xùn)練,認(rèn)知的訓(xùn)練等等。
在孩子的干預(yù)訓(xùn)練過程中,我們需要不斷的去發(fā)現(xiàn)孩子的問題,對孩子進行長期的耐心,根據(jù)孩子的問題進行逐步的改善,同時也要及時的進行干預(yù)。最好有條件的家長可以學(xué)習(xí)一些其他的一些專業(yè)的干預(yù)方法,只有這個才是最好的。
三、如何進行治療
其實結(jié)合實際情況,采取的干預(yù)方法是一個非常專業(yè)的,比方說是一對一干預(yù)訓(xùn)練,但是在美國的相關(guān)機構(gòu)里,我發(fā)現(xiàn)是有條件反射的干預(yù)方法,比方說ABA,比方說ABA,或者是ABA,就是通過行為訓(xùn)練去培養(yǎng)孩子的能力,這是非常少,比方說我們說有些人雖然知道了一些自閉癥的干預(yù)方法,可是在實際操作過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一個非常有問題的地方,就是他的行為訓(xùn)練的效果很差,比如說他在認(rèn)知的世界里面,理解力非常的差,那么他在認(rèn)知的世界里面,理解力就特別的差。
