8歲孩子的不聽話,不聽話,讓媽媽崩潰。
她不想好好學習,媽媽想讓她玩游戲,她說:“玩可以,把時間都用在學習上,只有好好學習才能天天向上。”
她很叛逆,媽媽不讓做的事情她偏要做,成績也很差。她經常對媽媽說:“我就不是學習的料。”“你們總說我不努力,其實是我學不會。”
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慢慢的,她開始不和媽媽說話,發展到后來干脆不搭理人,有時候媽媽帶她去看醫生,她也不愿意去。
媽媽帶她去看心理醫生,她也不去。
媽媽變得很焦慮,但是媽媽覺得這個事情也是媽媽應該擔起的,于是不斷的跟孩子說“我們都是為了你好”。
孩子說:“我已經完全好了,你們也不要管我了,就隨他去吧。”
聽到這話,孩子淚流滿面。孩子媽媽后悔不已。
其實,不是孩子變得叛逆,而是媽媽沒有意識到,親子關系不好。
孩子說“媽媽,我再也不想去上學了”,并不是孩子真的不想去,而是孩子的心理上真的承受不了。
孩子之所以會說出這樣的話,是因為他已經接近崩潰的邊緣了。他既對媽媽說,我再也不想去上學了,我真的很痛苦。
所以,他潛意識里想要用這種方式讓媽媽關注自己。
其實,孩子說不想上學,無非是在表達自己內心的痛苦,而家長最好直接就炸了,氣勢上就會說:“滾出你的房間!你這個死人,怎么這么不聽話!”
而家長聽到孩子說不想上學,無外乎就是表達自己的感受和想法:“你讓媽媽這么難受,一定是你又做錯了什么事!”
也許,孩子只是口頭上的說不想上學,但他的內心已經開始打起了抵觸的架,孩子回到家之后,可能會把自己關在房間,不和家長交流,甚至會封閉自己,這樣的話我們還怎么教育孩子?
那我們可以怎么樣幫助孩子呢?
我們可以用以下的三個步驟:
1、表達關心,表達愛
我們可以很清楚的告訴孩子:“你上學,媽媽都很關心你,爸爸最近還去外地工作,不能天天在家陪著你,給你創造一個好的學習環境,但是,爸爸媽媽希望你能夠體諒我們的辛苦,多關心關心下妹妹,多幫助妹妹。”
2、給孩子角色準備發言,表達自己的關心。
可以問問孩子今天在學校里發生了什么開心的事,讓孩子參與其中,了解他的想法。
3、和孩子一起記賬,比如零花錢多少錢合適,怎樣分配合理。
通過這種方式,孩子會覺得自己是被尊重的,自己的事情理應受到尊重的。當孩子在跟父母分享他的工作的時候,父母能夠傾聽,孩子的情緒得到父母的理解和接納,他的心里會覺得自己很重要。
4、做到父母不要過度焦慮。
很多家長在孩子面前總是擔心孩子的學習成績,或者經常拿別人家的孩子和自己的孩子做對比。
這種行為,孩子會產生“媽媽喜歡別人”的感覺,對學習也就沒有興趣,甚至對自己也產生了懷疑,不再自信。
如果家長總是特別焦慮,總是用“你要不是比別人,你要不就是比別人家的孩子”來刺激孩子,那么,孩子也會變得越來越沒有自信,甚至開始懷疑自己,覺得自己不值得被愛。
所以,家長要學會自我情緒管理,善于表達自己的情緒,這樣才能讓孩子做到心平氣和。
三、掌握5句式,輕松帶娃出門
1、觀察情緒
觀察和表達情緒,是溝通的第一步。
家長盡量避免談論情緒,即使是孩子出現了非常激動的情緒,也盡量避免在這種不理智的時候說“我不喜歡你這樣”、“你這樣做不對”,我們需要在情緒發泄出來后,跟孩子好好溝通。
家長可以試試這4句話術:
第一句:描述孩子的感受
“媽媽看到你的玩具被小朋友弄丟了,你特別難過”
第二句:描述自己的感受
“媽媽看到你不開心,不想和他玩,但是你一直在排隊,你特別想讓小朋友也跟你一樣,所以你覺得有點難過”
第三句:提示孩子解決問題的方法
“媽媽明白了,你可以把玩具放到墻角,但是我們跟小朋友道歉,你跟他道歉的時候,他就是不想理他,這時候我馬上把玩具放到了玩具車里,并且跟他說,以后如果再有這樣的行為,你就要先跟小朋友說,然后才能跟他做朋友。
