孩子不聽話找到真相真相,于是家長來找孩子。
“有沒有發現你和他們之間的關系很疏遠?”
在你們小的時候,孩子們更喜歡跟自己的父母“看對眼”,也許父母會覺得孩子懂事,會驕傲,可是你們知道嗎?也許我們會發現,你們已經習慣了每天面對自己的孩子,只要是“孩子”“大人”,你們總是會按照自己說的話去做,于是,就會和孩子發生爭吵。如果你們看不到自己的真實想法,這樣,孩子就會覺得父母非常不理解自己,進而怨恨。
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如果你們是這樣的父母,我們希望你們擁有健全的人格,是在他小的時候給他愛,還是在他“犯錯誤”時給他“指出來”?孩子沒有義務、也沒有理由的去責罵他,他的責任就歸屬于你的一個“大人”。
孩子的成長中出現各種各樣的問題,是我們在教育方式上的不足,我們一定要了解孩子的內心,你可以試著用他的方法去解決他的問題,如果實在是孩子錯了,就跟他說:“爸爸媽媽小時候也是犯錯誤,也曾經做出過這樣的錯誤,我們就不要氣餒,也不要懷疑自己,我們會繼續努力的,最后我會告訴你答案,不著急,你一定要勇敢!”
03
再有機會,就給孩子一些獎勵
如果家長確實是為了鼓勵孩子更好一些,那可以在平時給孩子一些獎勵,比如說,周末帶孩子去游樂場玩耍,或者是買一些他想要玩的東西,然后在滿足他一個愿望的過程中,及時給他肯定。
要知道,多給孩子一些肯定,能讓他更愿意去和你分享他的一些想法,而不是總是責罵和批評,甚至于打罵。
這樣,孩子的積極性就會越來越低,以后遇到困難,就會直接告訴你,而不是想辦法去逃避。
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給予孩子足夠的尊重
青春期的孩子,特別需要個人空間。所以,家長不要再去想辦法窺探孩子的秘密,尊重孩子的隱私,親子關系一定是和諧的。
“信任”是解決問題的前提,但是沒有信任,孩子就會很容易做出不好的舉動,他們會對父母產生不信任的感覺。
其實家長只要把信任交給孩子,他們的心中就會有足夠的安全感,不會做出什么出格的事情。
而孩子的“陽剛”,往往是和父母的關系決定的。
所以,孩子青春期的時候,千萬不要把孩子當做孩子,去對待他們的一切。
要做到理解孩子,要懂得理解孩子,站在孩子的角度上去考慮問題,懂得換位思考,然后再去引導孩子。
3、鼓勵、認可孩子,別給孩子自負的理由
無論孩子多大,父母都不能否認孩子有多么聰明,不能否認孩子有多么優秀。
要鼓勵孩子,不要給孩子自負的理由,更不能讓孩子驕傲自滿,讓孩子變得破罐子破摔,自暴自棄。
在教育孩子的道路上,有些父母總是在懷疑自己的能力,總是喜歡用一些不切實際的幻想來看待孩子。
一旦孩子沒有考好,或者有進步了,他們就會斥責自己的孩子,告訴孩子“考不好就怎樣”。
父母總是希望孩子的表現都能夠更好,結果一味地給孩子施加壓力,這就很容易讓孩子產生“我不行”“我做不到”的心理暗示。
所以,父母要幫助孩子合理化失敗,了解自己的不足,給孩子一些信心。
如果孩子真的做不到,那就可以降低要求,對孩子說:“一次失敗不要緊,不要緊,努力做好了,媽媽相信你!”
有了父母的肯定,孩子的心理會產生較強大的抗挫折感和自信心,也就更愿意接受父母的意見,進而逐步地建立自信心。
二、為孩子提供安全感
一個家庭中,母親給予孩子最溫暖的懷抱,是孩子最大的依靠。
如果孩子不肯努力學習,還整天想著玩,不肯用功讀書,那他的人生,也就真的是碌碌無為,干癟碌碌碌碌無為,或者直接躺平。
母親是善良的,為孩子提供給他想要的東西,讓他感受到母親的愛,而不是將自己的需求轉嫁給母親。
可是很多時候,媽媽都是一個人在那里戰斗,在那里自怨自艾,甚至生不如死,雖然知道這個道理,可是她還是忍不住這樣想。
所以作為母親,作為母親,不應該是讓孩子去死讀書,而是要做好孩子的思想工作,教會他怎么活著。
也就是說,在生命的最初階段,要幫助孩子樹立正確的價值觀,讓他知道什么是對的,什么是錯的,什么是對的,什么是錯的,什么是好的。
這個世界,孩子也是父母的一面鏡子,父母身上的每一個特質,都會被孩子折射到他的身上,他對自己的一言一行,都是基于父母對他的一言一行,對這個世界的態度。
所以,一個孩子的習慣都是從父母身上習得的,如果父母不愿意付出,不愿意去努力,那么孩子也不會去努力,沒有好習慣,長大以后就很難有出息。
