家長(zhǎng)打一頓孩子不聽話的行為可以說是很多家長(zhǎng)的一個(gè)通病,畢竟孩子是我們的希望。孩子不聽話的原因也可以歸納為幾個(gè)方面:
一、孩子不聽話的原因
(1) 我需要選擇
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在傳統(tǒng)的教育觀念當(dāng)中,孩子小的時(shí)候需要家長(zhǎng)在身邊引導(dǎo),但是隨著時(shí)間推移,現(xiàn)在的孩子是越來越不聽話,一不聽話就要挨一頓打,于是孩子的父母就會(huì)選擇了“打一頓”。
在這種情況下,孩子能夠得到一些“好處”,讓他們得到父母的安慰,從而讓自己快速地走上乖順的正途。
(2)孩子有很多心理訴求
孩子的成長(zhǎng)過程是個(gè)非常復(fù)雜的過程,要經(jīng)歷很多思想上的問題,在這個(gè)過程中,孩子是很需要父母幫助他們解決一些思想上的問題的,最重要的是他們要通過與父母之間的思想對(duì)話,來認(rèn)識(shí)和解決問題。
在他們的思想中,只有父母能夠理解自己,能夠接納自己,能夠以平等的姿態(tài),來與自己對(duì)話,能夠找到自己與父母之間的問題,從而從根源解決問題。
這也是很多孩子,選擇一些職業(yè)學(xué)校,或是退學(xué)的原因所在。
父母是孩子的第一任老師,所以父母的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生,在這里,李玫瑾教授也分享了幾種父母在教育孩子時(shí)應(yīng)該注意的問題,讓孩子在成長(zhǎng)過程中找到自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。
1、對(duì)孩子說“你可以做什么”
父母對(duì)孩子的支持,來自父母的愛和肯定,不喜歡被要求,是孩子一生的避風(fēng)港,也是孩子一生的福氣。
面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問題,父母應(yīng)該經(jīng)常對(duì)孩子說“你可以做什么”、“你可以繼續(xù)努力”,而不是說“你去看書,或者回家之后把電視關(guān)了,這些都是給孩子樹立榜樣,如果父母本身熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛生活,那孩子也會(huì)受到影響,如果父母本身對(duì)工作非常熱愛生活,并且樂于助人,那么孩子也會(huì)受到影響。
2、孩子在成長(zhǎng)過程中,難免會(huì)犯錯(cuò)誤,父母需要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)
在對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母要給予孩子指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子去改正錯(cuò)誤,這樣可以培養(yǎng)出一個(gè)陽光、樂觀的孩子。
所以在面對(duì)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母要積極引導(dǎo)孩子,讓孩子用自己的聰明才智來彌補(bǔ)自己的不足,鼓勵(lì)孩子犯錯(cuò)誤,讓孩子自己獨(dú)立去改掉。
3、孩子的事情可以讓孩子自己解決
如果孩子遇到事情,父母不能自己解決,那么孩子就有可能會(huì)遇到問題。
這時(shí)孩子需要父母幫助,讓孩子自己解決,父母不要過多的去干涉。讓孩子自己去分析事情,讓孩子自己去做決定。這樣就可以讓孩子變得更加獨(dú)立。
孩子做錯(cuò)事不要過多的去指責(zé)孩子,我們要做的是鼓勵(lì)孩子去嘗試著自己解決問題,父母不能包辦,同時(shí)也不要對(duì)孩子過度的保護(hù),孩子還是需要父母的保護(hù)。
父母對(duì)孩子的愛是所有的愛都是為了讓孩子能夠健康的成長(zhǎng),如果我們對(duì)孩子的過度保護(hù)過多的話,那么孩子就會(huì)更加的依賴父母,因?yàn)楦改傅谋Ｗo(hù)會(huì)讓孩子更加依賴于父母。
當(dāng)孩子的依賴性形成的時(shí)候,我們父母要給孩子幫助,讓孩子能夠形成自己獨(dú)立的意識(shí),孩子需要什么,父母都要盡最大努力去滿足孩子。
這個(gè)過程中父母不要過于限制孩子,因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?長(zhǎng)時(shí)間的溺愛和保護(hù)是對(duì)孩子的一種不負(fù)責(zé),也是對(duì)孩子的一種傷害。
父母在教育孩子的時(shí)候,更多的應(yīng)該考慮孩子的需要,要讓孩子能夠感受到父母的愛,讓孩子有更多的自信。
2.引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣方面,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)要了解孩子的興趣,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,那么家長(zhǎng)就可以給孩子報(bào)名參加一些興趣班,讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)從中得到提升。
3.給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
俗話說,近朱者赤近墨者黑,孩子喜歡模仿身邊的榜樣,如果孩子回到家就總是拿著手機(jī)玩游戲,那么孩子也會(huì)受到影響,并且在玩手機(jī)的時(shí)候,沒有辦法專心致志的學(xué)習(xí),久而久之孩子也會(huì)變得越來越不喜歡學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候變得專心,父母就要給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.多與孩子進(jìn)行溝通
作為家長(zhǎng)也應(yīng)該知道,每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候都是比較緊張的,特別是在孩子放假的時(shí)候,作為父母更應(yīng)該多去關(guān)心孩子,不要總是將孩子的成績(jī)排在第一位,這樣只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來越不感興趣,對(duì)于孩子來說也是不好的影響。所以說家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心孩子,讓孩子把心思放在學(xué)習(xí)上,這樣的話,孩子才能有一個(gè)好的成績(jī),對(duì)于孩子來說也是有所幫助的。
我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,不要總是過于在意自己的成績(jī),孩子的成績(jī)好壞,和自己多看待孩子的學(xué)習(xí),對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)上,他們也會(huì)有所不同,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們會(huì)更有主動(dòng)性,也更愿意去解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,這樣的話,孩子在遇到困難的時(shí)候也會(huì)知道,爸爸媽媽媽媽在背后一直站在自己的身后,也會(huì)更加的懂得去幫助自己,
所以說不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,孩子們也更加有勇氣。
