四歲孩子不聽話的表現(xiàn)
很多媽媽覺得這樣的情況對于自己來說,不聽話就是不孝,如果媽媽或者其他家人,還覺得這樣的孩子比較可愛,還想讓別人欽佩。
雖然在他們很小的時候,這些孩子們的行為舉止都是通過觀察大人的行為來發(fā)展自己的一種模仿行為。
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在我們的生活中,常常聽到“父母是孩子的第一任老師”,經(jīng)常會聽到這樣的話。
這是為什么呢?
因?yàn)槲覀儚男【捅还噍敗耙煤脤W(xué)習(xí),將來有出息”
。我們現(xiàn)在看到這些話語,孩子很容易就會聯(lián)想到自己父母說的話,認(rèn)為是父母自己不聽話,自己不被愛,所以才會被父母所愛。
而這些話也可能會在孩子長大之后會一直重復(fù)。
我們也經(jīng)常會有這樣的情形,自己跟自己的父母說希望他們能給自己買什么玩具,但是等到有了玩具之后,就被父母拒絕了。
在我們的印象里,父母在自己小的時候,對自己的成長也就沒有多大的影響,但是長大后,我們才發(fā)現(xiàn)父母對自己的影響是無限的。
所以,在孩子小時候,一定要培養(yǎng)孩子的自律性。
有的孩子小時候是被父母監(jiān)督和管理的,就算有時候犯錯也是被父母管教的。
而有的孩子小時候是被父母“照看”的,就算長大了,依舊會有父母“護(hù)著”的感覺。
所以這個時候,孩子才會出現(xiàn)叛逆的情況。
但如果父母能夠跟孩子做到有效溝通的話,對孩子的成長會更有幫助。
2) 給孩子時間
《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》一書中提到一個叫做媽媽蹲下來和孩子對話的方式。
媽媽在孩子面前可以裝作很開放的樣子,如果孩子想要跟媽媽分享,媽媽也可以扮演“聽眾”的角色,認(rèn)真地聽孩子說,讓孩子充分了解自己的想法。
孩子會更愿意把自己的想法告訴媽媽,母子倆也能夠及時坐下來溝通,并且達(dá)成共識。
3)
溝通是一門藝術(shù),好好說話,你愿意為孩子花時間嗎?
美國著名心理學(xué)家托馬斯·戈登博士說:
“當(dāng)我們的語言表達(dá)能力強(qiáng)大到一定程度時,它就會對人產(chǎn)生一種感染力,這種感染力會影響我們在網(wǎng)上與人的交流。”
由此可見,想要孩子接受良好的溝通,父母要先學(xué)會好好說話。
溝通需要注意場合和語氣
1.
場合
父母要避免在公眾場合與孩子溝通,特別是在吃飯時、外出散步時、晚上等時候。
我家的飯桌上,總是會有一位小朋友在玩手機(jī),要么坐在餐桌前,要么坐在沙發(fā)上,都是我們在交談。
要不然,大家的情緒就會因?yàn)楹⒆拥某臭[而變得很煩躁。
如果孩子一回到家里,就把所有的負(fù)面情緒都發(fā)泄在父母身上,長此以往,孩子會感到非常不快樂,也會因此失去與父母之間的親近感。
孩子在遭受到負(fù)面情緒的時候,更需要父母的理解和接納。
2.
時機(jī)
當(dāng)孩子情緒不佳的時候,家長要在此時進(jìn)行“冷處理”。
冷處理可以是暫時冷落,也可以是暫時冷落。
當(dāng)孩子心情好的時候,可以跟孩子一起玩“角色扮演”游戲。
“媽媽,我是從哪里來的?”
“那是誰的?”
“我是你的小助手,以后會照應(yīng)你的。”
“哇!你是我的好朋友哦!你是我的好朋友,我喜歡和你玩!”
讓孩子對自己的情緒有個清晰的認(rèn)識,要讓孩子明白:不能通過發(fā)脾氣來控制別人,發(fā)脾氣只是表達(dá)自己的想法而已。
3. 讓孩子明白自己的情緒是什么
當(dāng)孩子因?yàn)槟臣虑榈氖《榫w失控時,父母可以告訴孩子:“媽媽知道你很生氣,但是你生氣的這種情緒就是生氣,生氣對身體傷害很大,媽媽很理解你。”
只有父母理解孩子的情緒,孩子才會明白,父母表達(dá)情緒是他們最好的溝通方式。
