4歲孩子記性很差不聽話怎么辦?
5歲孩子每天早上拖拖拉拉不愿意起床,坐在那里拖拉磨蹭不想上廁所,對周圍的人都是不理不睬,如果讓他去看動畫片,他也會不去,就是每次都要吵著去。
6歲的孩子已經很大了,每天早上都睡不踏實,一會兒要上廁所,一會兒要喝水,一會兒要換衣服,頻繁的磨蹭,媽媽真的用盡辦法,就是不管用。
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時間長了孩子連反抗都不敢反抗了,只能無奈接受。時間長了,孩子就不會再頂嘴了,要么就變得越來越膽小懦弱了。
如何引導2歲孩子的叛逆
1歲孩子叛逆的特征
很多父母覺得很無奈,是因為孩子的“叛逆期”時間長了,就會表現出來這種“反抗”,想要自己作主。
但是這個階段的孩子,又到了父母的“難纏”期,經常有說不的時候,讓父母們感到措手不及,總是對孩子大喊大叫,覺得孩子沒有一點責任心,甚至還覺得孩子不懂事。
有的父母還覺得孩子可愛,也就什么都滿足,絲毫沒有自己的“空間”。這種情況也是普遍存在的,這種情況會讓孩子感到不適,甚至覺得自己是個“小大人”。
2歲孩子叛逆的特征
小薇雖然一直很忙,但是并沒有放任孩子的這種行為,相反,一直把他當成“小大人”對待,甚至還經常在孩子面前表現出一副“你已經長大了”的模樣。但是小薇發現,孩子有時候很調皮搗蛋,有時候又很叛逆,這讓小薇感到非常擔心。
一、2歲的孩子有哪些特征
1歲的孩子喜歡說不,說不好聽不進去
1歲孩子的叛逆期還真是太早了,一般2歲的孩子要差不多到三歲左右,這個時候孩子的獨立意識開始覺醒,孩子對外界事物會更加關注。
并且他們喜歡模仿周邊的人,所以會發生很多事情,因為孩子對外界事物的好奇心會越來越強。
2歲的孩子已經懂得,當爸爸媽媽媽跟他說不要他做的時候,他會順從,一旦有了自己的想法,就會變得蠻橫,或者是有某些壞習慣的話,孩子就會拿起棍子打回去,而且家長和他講道理,他就是不聽,棍棒底下出孝子,他們聽話是為了什么?無非就是因為好玩,好玩,好玩。
所以這個階段的孩子會把打人作為自己的武器,一種是自己心里面的勝利,一種是從家長這里得到的勝利。
如果沒有很好的處理方法,孩子就會通過動手打人的方式,來獲得一些勝利的感覺。
3歲的孩子已經可以分辨是非,他能通過打人的方式來表達自己的情緒。
家長打孩子,其實是在向孩子傳遞一個信號:“你是不好的,你不對。”
孩子小的時候,確實是以自我為中心,父母打孩子是為了讓他改正錯誤。
但隨著孩子一點點長大,他就有了自我意識,當他打人的時候,你可以告訴他:“我不喜歡你這樣,你打我是因為愛我。”
孩子還是不愿意,就會繼續打孩子。
孩子有了自我意識,就不會再用打人的方式來表達自己的情緒了,而是會用更多的方式來表達自己的情緒。
三、父母的“雙重標準”
專家建議,如果孩子已經出現了暴力傾向,家長們應該怎么做呢?
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1.父母停止“雙重標準”,給孩子更多的自由
《正面管教》里提到一個觀點:
當孩子有自己的行動力的時候,父母要學會給孩子一定的自由,讓孩子能夠得到充分的發展。
孩子做自己喜歡做的事,比如運動、畫畫、彈琴等,能夠很好的釋放孩子的壓力,同時也會增加孩子的自我價值感。
在孩子不聽話的時候,父母可以用這些方法來懲罰自己,來達到讓孩子停止暴力的目的。
比如,孩子看見一個蘋果非常喜歡吃,但是家長沒有及時的給孩子說不可以吃蘋果,那么孩子對蘋果的欲望就會越來越強,只要家長沒有及時的制止,孩子就會去吃,或者是去玩,但是如果家長沒有及時制止,那么孩子就會有一種被無視的感覺,孩子就會覺得自己是沒有價值的,是沒有人愛的,慢慢的就會自卑。
