孩子不聽(tīng)話被拖走
有位網(wǎng)友留言說(shuō):
"我的兒子今年13歲,有一天正在看動(dòng)漫,我沒(méi)有阻止他,我想著他可能有想法了。但是他一直不跟我說(shuō)。因?yàn)樗麅鹤拥膭?dòng)漫癮特別大,回到家就開(kāi)始吵,我把電腦上的游戲卸載了。他又開(kāi)始天天玩游戲,甚至上午8點(diǎn)多也要去找我。"
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說(shuō)實(shí)話,這位網(wǎng)友的兒子已經(jīng)患上了嚴(yán)重的網(wǎng)癮,甚至還考上了當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員。但是他自己的兒子卻還是成天沉迷于游戲。
這個(gè)情況真的是太讓人揪心了,雖然現(xiàn)在孩子已經(jīng)步入了青春期,但是由于沒(méi)怎么管束,只要家長(zhǎng)管教不到位,孩子就會(huì)對(duì)著干。
可是現(xiàn)在呢?不管又有多少孩子在玩手機(jī),不學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的小孩也正是處在叛逆期。
所以,如何管教好了,也好不到哪去,有時(shí)候,真的就是家長(zhǎng)要放棄孩子了。
孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)他們未來(lái)的影響到底有多大?
首先,長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)孩子的影響是很大的。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ诤⒆觼?lái)說(shuō)是非常普遍的,而且很多玩游戲的孩子,平時(shí)在學(xué)校里也都不怎么管,也就說(shuō)孩子沒(méi)什么存在的意義。
所以,為了防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,父母應(yīng)該要多觀察孩子,多關(guān)注孩子的生活習(xí)慣,平時(shí)孩子的興趣愛(ài)好也好不到哪去。
其次,如果孩子已經(jīng)開(kāi)始沉迷于手機(jī)游戲了,家長(zhǎng)也不用擔(dān)心,他們也有了解外面世界的機(jī)會(huì)。只要引導(dǎo)孩子合理的安排好孩子的時(shí)間,其實(shí)就沒(méi)有什么不好的。
最后,父母應(yīng)該反思一下,為什么孩子會(huì)沉迷于手機(jī)游戲?是不是自己對(duì)孩子的關(guān)注度不夠,是不是太專(zhuān)制?是不是自己忙于工作而疏于陪伴孩子?是不是工作的時(shí)候總是不耐煩?是不是真的沒(méi)有耐心和精力去了解孩子?是不是很多家長(zhǎng),只是把手機(jī)當(dāng)成了哄孩子的工具,而忽視了和孩子的溝通?
當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)游戲,他們只是簡(jiǎn)單的希望孩子能夠停下來(lái),陪陪自己。當(dāng)孩子想跟自己說(shuō)說(shuō)話的時(shí)候,他們是希望得到父母的關(guān)注和陪伴,而不是把自己的感受放在嘴邊。所以,先放下手機(jī)吧,一心一意陪孩子玩一會(huì)兒,孩子自然就會(huì)和你說(shuō)說(shuō)他的心事了。
4.和孩子一起去探索這個(gè)世界
兩歲的孩子開(kāi)始有了自己的思想,他們開(kāi)始對(duì)外界產(chǎn)生了興趣。不管是這個(gè)世界上的玩具還是動(dòng)物,都是他們感興趣的。他們會(huì)拉著自己的手,喜歡喊著自己的名字,當(dāng)他們知道自己的名字和媽媽之后,他們會(huì)非常興奮,立刻跑過(guò)來(lái)和媽媽分享他們的喜悅。如果沒(méi)有成功,他們也會(huì)難過(guò)。
5.對(duì)孩子說(shuō)“你一直在努力”
兩歲的孩子可以說(shuō)一些“狠話”,他們?cè)谡f(shuō)狠話時(shí)會(huì)有一種成就感,他會(huì)覺(jué)得自己在家里是很受歡迎的,但如果你一直在他身邊,他會(huì)覺(jué)得很尷尬,也會(huì)想逃離。
如何改變
兩歲孩子的壞習(xí)慣,但是由于他們語(yǔ)言能力還不是很好,不能夠完整的表達(dá)出他們的意思。
所以當(dāng)孩子變得很粗魯無(wú)理的時(shí)候,我們一定要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖兯麄?不要對(duì)孩子大吼大叫,對(duì)他們置之不理。
當(dāng)孩子習(xí)慣了別人的所作所為后,他們就會(huì)越來(lái)越不好的對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),有些時(shí)候父母可能會(huì)說(shuō)一些比較狠的話,比如說(shuō)“你再這樣,我就不管你了”,但是這樣的話對(duì)于他們的內(nèi)心是非常不健康的,孩子會(huì)認(rèn)為父母是不是在愛(ài)他,不關(guān)心他,從而產(chǎn)生一種對(duì)于自己的疏遠(yuǎn)感。
當(dāng)孩子有些許的行為非常的過(guò)分時(shí),我們一定要心平氣和的去引導(dǎo)孩子,不要去罵孩子。
當(dāng)孩子表現(xiàn)出了一些過(guò)分的情緒的時(shí)候,我們就要及時(shí)的去引導(dǎo)孩子,可以這樣說(shuō)“我知道你很生氣,你這樣做的行為我很不開(kāi)心,但是你這樣做的話,我真的很難過(guò)。”
用這樣的方式去跟孩子講清楚事情的原委,孩子也會(huì)比較容易接受。
? 給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)
當(dāng)孩子有了自己的選擇的時(shí)候,他們也會(huì)覺(jué)得這是一件非常值得開(kāi)心的事情,從而也會(huì)更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,并且也愿意向家長(zhǎng)表達(dá)自己的內(nèi)心的想法。
而不是只顧著自己,不去聽(tīng)家長(zhǎng)的說(shuō)了。
家長(zhǎng)在跟孩子溝通的時(shí)候,要注意方式方法,盡量不要過(guò)于強(qiáng)勢(shì),不然很有可能會(huì)引起孩子的逆反,適得其反。
? 多跟孩子說(shuō)一說(shuō)“不”
孩子小時(shí)候,可能沒(méi)有什么“叛逆期”,但是隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,他們會(huì)開(kāi)始有自己的想法,所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就需要多跟孩子說(shuō)一說(shuō)“不”,多跟孩子說(shuō)說(shuō)“不”,并且要時(shí)刻記住,說(shuō)不的時(shí)候一定要心平氣和的跟孩子說(shuō)。
比如你在跟孩子說(shuō)不的時(shí)候,一定要問(wèn)清楚他“可以跟你說(shuō)說(shuō)嗎?”
而不是一味的責(zé)罵“不可以這樣”,因?yàn)檫@種方式只能讓孩子產(chǎn)生反感,而且因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小,認(rèn)知也不夠,不知道什么是正確的做法,所以父母應(yīng)該給孩子說(shuō)“不”的機(jī)會(huì),只有這樣,孩子才會(huì)把注意力放在父母說(shuō)的正確的事情上。
