昆山青少年兒童心理健康問(wèn)題已成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,我們可以為大家?guī)?lái)一些影響。
2017年3月,昆山市一名12歲的男孩在學(xué)校因與同學(xué)發(fā)生矛盾遭到母親的責(zé)罵,在沖動(dòng)之下將母親推倒在地,母親隨后趕來(lái)施救,沒(méi)想到這時(shí)候倒地,男孩一手揪住母親的頭發(fā),一手又踢向母親的頭部,所幸母親沒(méi)有大礙,僅有6秒,男孩就被推倒在地。
小孩子打架父母如何處理?
\
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問(wèn)題的六個(gè)步驟》的電子書(shū)
1.
孩子打架父母要“干嘛”?
大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子打架是孩子之間的事情,是不對(duì)的,如果是孩子自己動(dòng)手,就不是什么大事。如果孩子在打架之后父母對(duì)于這件事情并不加以制止,那么孩子之后很容易在學(xué)校與人發(fā)生沖突。
2.
“媽媽,我和小雨好朋友打架了,他們都不喜歡我。”這是很多孩子出現(xiàn)在學(xué)校與同學(xué)打架的時(shí)候,他們脫口而出的話,是出自一個(gè)母親的心里話。
這些話可以用在老師與同學(xué)之間的“打架”,比如說(shuō),“小雨不喜歡我,他是個(gè)壞孩子。”“不,他是個(gè)壞孩子。”“說(shuō)你兩句話還頂嘴,你還敢頂嘴?”“上課不能認(rèn)真聽(tīng)講,你還敢把我的手機(jī)砸了。”
可以說(shuō),當(dāng)孩子被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽時(shí),他的內(nèi)心會(huì)非常的惶恐,甚至?xí)a(chǎn)生一種錯(cuò)誤的認(rèn)知,覺(jué)得自己很笨,不值得別人愛(ài)。父母在這種錯(cuò)誤的觀念的影響下,勢(shì)必會(huì)影響到孩子的性格。
當(dāng)然,有的父母可能會(huì)說(shuō),在叛逆的孩子身上表現(xiàn)得有些許技巧,可以用心理學(xué)家的話術(shù),來(lái)指導(dǎo)一下他。
父母的這些行為,就像是在給孩子貼標(biāo)簽,就像是在對(duì)孩子說(shuō)“你怎么這么不聽(tīng)話”“你再這樣做,就給我滾出去”“我要離家出走”“不給你買東西”…………………等等。
但是,當(dāng)父母這樣說(shuō)的時(shí)候,孩子的內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生一種自我懷疑,孩子可能會(huì)覺(jué)得自己真的太窮了,連這么簡(jiǎn)單的事情都做不好。如果總是用“我說(shuō)了沒(méi)有”這樣的話語(yǔ),孩子不僅不會(huì)自信,還可能會(huì)產(chǎn)生自卑的心理。
還有一種可能就是“我說(shuō)了不算”,也許他們會(huì)因?yàn)槟挲g小,暫時(shí)還不懂得什么是正確,所以當(dāng)家長(zhǎng)在不斷用“我認(rèn)為的”這種方式跟孩子說(shuō)話時(shí),孩子會(huì)覺(jué)得自己真的是沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),覺(jué)得自己被否定了,所以他們會(huì)非常反感父母的這種表達(dá)方式,甚至?xí)浅７锤懈改傅倪@種表達(dá)方式,所以久而久之,孩子可能會(huì)漸漸變得非常不自信。
有的家長(zhǎng)也會(huì)覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有禮貌,所以即使是再對(duì)待小朋友,他們也會(huì)用這種方式來(lái)表達(dá),所以家長(zhǎng)們一定要注意自己的語(yǔ)言。
第二種可能是孩子會(huì)感覺(jué)到自己不被家長(zhǎng)喜歡
孩子的性格很可能就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)于孩子的這種方式,所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,就要及時(shí)去糾正孩子的這種行為,畢竟這個(gè)世界從來(lái)都是不存在的,并不是所有的孩子都需要在犯錯(cuò)誤之后就要受到父母的斥責(zé),所以家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候一定要注意自己的表達(dá)方式。
第三種可能是孩子在模仿家長(zhǎng)
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,一定要注意自己的表達(dá)方式,不要總是想著用自己的方式去教育孩子,不然的話可能教育的效果并不好,
但是也會(huì)給孩子傳遞出一些負(fù)面的東西,所以家長(zhǎng)們一定要注意自己的表達(dá)方式。
