唐山市有青少年心理疏導醫生嗎?
河南南陽市有青少年心理疏導醫生嗎?
河南南陽市青少年心理咨詢中心“心理熱線”的微信公眾號里,經常能收到類似的咨詢,主要針對的是青少年心理健康問題。
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疫情期間孩子們在家里上網課,但是有些孩子想上網課,在家作業也沒心思,心里沒底。
厭學的孩子家長
這些求助,正悄悄在家長群里刷屏
被孩子厭學的家長們“押送”到醫院接受治療
“厭學是一種情緒障礙,不是一個突發事件。”湖南省兒童醫院兒童保健所所長鐘燕表示,針對開學后的“厭學”情況,需要專業心理醫生對孩子的厭學進行系統疏導。
“孩子厭學、恐懼的心理現象,尤其是出現在小學二年級階段,是比較明顯的。”鐘燕表示,面對孩子厭學,家長首先要有一個比較平和的心態,接受現實。在觀察過程中,家長要有一些理性的思考。比如,“為什么如今的小學生越來越多‘啃手指頭’?”張石成表示,家長要帶孩子真正深入了解背后的原因,了解孩子是否有些許的心理健康問題。同時,家長要對此進行科學地關注,不能諱疾忌醫。
“孩子厭學,其實還是父母的教育問題,家長不要過分焦慮。孩子出現心理問題,主要責任不在孩子,而是家長。父母不要讓孩子承受壓力。”
“心理健康問題是傳染病,如果父母不注意調節情緒,孩子就可能會得抑郁癥、厭學。”張石成說。
田豐認為,學校不是唯一的出路,家庭教育才是重中之重。
“無論父母怎么努力,都是一種壓力。”田豐作為一名基層教育工作者,看到越來越多的青少年自殘自殺行為,他也曾思考過這種令人擔憂的問題:“我的很多學生不是沒有抑郁癥,也不是沒有抑郁癥,但這些學生的行為已經非常嚴重,影響到了正常的學習和生活,我不得不去求助。”
田豐表示,近些年來,越來越多的青少年自殘自殺的案例也時常出現在大眾視野。他們會主動去尋求幫助,比如“我想要買書,我不懂怎么辦?我現在抑郁,有時候很想死。我現在很痛苦,睡不著,活著沒有意思,我沒有什么用”。他們一方面擔心自己的死對不起父母,但另一方面又想要繼續上學,因此他們陷入在無盡的痛苦中。
“如果我活著,如果父母要自殺,我該怎么辦?”
所以,他們企圖通過自殘甚至自傷來減輕自己的痛苦。這種情況下,有人能理解他們,而他們也能理解他們。在極端情況下,家庭中、學校、社會、政府應該多做一些工作,來增加自殺傾向的幾率。
這就是為什么有些父母即使孩子已經自殺,仍然認為他們的孩子沒有能力造成不可挽回的后果。有些父母認為,如果孩子沒有引起自殺,他們的孩子仍然是一個正常的孩子,這是唯一的原因。
5.自殺的孩子大都是抑郁癥患者。
有的父母認為孩子只是心情不好,或者是身體不舒服,并沒有想太多,可是由于孩子的行為太過于極端,無法控制自己的行為,以致自殺的例子就屢見不鮮。
那么,如果孩子在自殺前已經出現了類似的癥狀,該如何進行心理干預呢?
如果孩子已經出現了自殺傾向,父母應該如何做呢?
1. 保持鎮靜
父母一定要控制好自己的情緒,以平常心對待孩子的行為,不要去責罵、去批評甚至是懲罰孩子,應該冷靜下來,了解孩子的內心,與孩子談一談,幫助孩子更好地調整自己的心態,而不是一味地要求孩子去振作起來,不要總是把孩子看得太重。
2. 鼓勵孩子正確認識自己
每個人都是獨立的個體,都有自己的喜怒哀樂,都有自己獨特的優點,不要把孩子的學習和生活搞得太看重,要適當鼓勵孩子把內心的想法說出來,父母要多聽孩子說,多認可孩子,讓孩子有安全感和幸福感,這樣孩子才會愿意傾訴、愿意與父母交流。
3. 建立良好的關系
每個人都需要與人相處的關系,有的孩子在父母的引導和教育下,會變得更加的懂事又好學,有的孩子在父母的包容下,學會了自己整理自己的房間,孩子也會懂得尊重別人,孩子在與別人的交往中,也會學會如何與人相處,這種關系對孩子的一生都有重大的影響。
