虎媽教育不聽話的孩子
不少父母反映孩子不聽話的表現(xiàn)時(shí),都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行棍棒教育,但是打罵教育并不能讓孩子聽話。經(jīng)常打罵孩子也會(huì)讓孩子變得叛逆,而且孩子很容易在成長過程中表現(xiàn)出叛逆的性格。
昨天由于學(xué)校發(fā)生了一起糾紛,老師把兩個(gè)孩子叫到辦公室,告訴我孩子是不老實(shí)的,并且讓我請(qǐng)家長到辦公室,讓我家孩子和他一起教育。我只好將兩個(gè)孩子一起帶回辦公室,讓兩個(gè)孩子單獨(dú)在一個(gè)屋子里。
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回到家后,我讓兩個(gè)孩子談心,但是孩子依舊我行我素。于是我就把兩個(gè)孩子叫出來,問他們?yōu)槭裁床宦犜?他們回答:“我就是想和你們擰著來。”
聽完后,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵了,一個(gè)孩子的想法竟然如此之前。我繼續(xù)問:“你認(rèn)為呢?”
兩個(gè)孩子義憤填膺之后,就開始鬧起來。
大庭廣眾之下,我們?cè)谶@段“鬧劇”中感到了一絲無奈。其實(shí),孩子如此叛逆,是因?yàn)槲覀兏竟懿涣怂６@也恰恰說明了,孩子自我意識(shí)的覺醒。
既然孩子已經(jīng)開始萌生自我意識(shí)了,作為父母,就要懂得理解他們,順應(yīng)他們的內(nèi)心。他們的“倔脾氣”也許是源自于自我意識(shí)的覺醒。
此時(shí),如果父母采用強(qiáng)硬的語氣和孩子講話,只會(huì)引起他們的反抗。
當(dāng)父母的命令或者權(quán)威不再起作用時(shí),孩子也會(huì)以同樣的方式來反抗。這時(shí)候,父母如果使用“暴力”,只會(huì)讓孩子變得更加“猖狂”。
4、給孩子樹立規(guī)則意識(shí)
孩子的規(guī)則意識(shí),是他們?cè)谌粘Ｉ钪兴仨氁莆盏囊环N基本能力。
對(duì)于孩子的這種能力,家長可以通過給孩子制定規(guī)則,讓孩子明白規(guī)則,讓孩子在日常生活中通過遵守規(guī)則來獲取安全感。
這樣的孩子,也會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)理解他人的情緒,和別人相處、溝通的能力也會(huì)不斷提升。
而且規(guī)則對(duì)于孩子來說是他們成長的必需品,家長對(duì)孩子規(guī)則的養(yǎng)成,需要給予足夠的重視。
與此同時(shí),也要讓孩子明白,當(dāng)你不尊重別人的時(shí)候,別人也不會(huì)尊重你,以后遇到問題才會(huì)用你的方式解決,對(duì)別人的傷害才會(huì)大大的減小。
這個(gè)過程中,父母和孩子都要學(xué)會(huì)傾聽,
學(xué)會(huì)尊重他人,不要做出格的事情,不要做出格的事情。
2.給孩子無條件的愛
愛孩子,孩子不是你可以控制的,是你可以對(duì)他們說的。
有的家長說,我的孩子非常的善良,特別的有愛心,但是他總是調(diào)皮搗蛋,比如他老是踩在別人的鞋子上,然后把別人的小球踩在地上,再把他的書踩在地上,弄得滿地都是,你的任務(wù)就是收拾他的玩具。
媽媽也會(huì)說,但是你要是再這樣我就把他的書扔掉了。
孩子這種情況,也會(huì)模仿,這時(shí)候他和別人的互動(dòng)會(huì)變的很慢,你也是這樣。
所以,讓孩子覺得自己有價(jià)值,他有權(quán)利決定自己的生活,決定自己的事情,你要去理解他,肯定他,支持他。
2.創(chuàng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子的書桌上,除了文具之外,什么都沒有,那你就要注意,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要簡潔明快。
首先,把孩子的書桌收拾干凈。
其次,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間里做他的學(xué)習(xí)任務(wù)。
只有保持環(huán)境整潔,孩子才會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)樵谧鍪碌臅r(shí)候他是有目的性的,所以他知道學(xué)習(xí)是重要的,什么時(shí)候應(yīng)該做什么事。
另外,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,他可以把孩子學(xué)習(xí)的地方擺放整齊,讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后,一起對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
如果父母可以對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),那么他就會(huì)明白為什么要這么做,因此,當(dāng)孩子做某件事情的時(shí)候,父母應(yīng)該表揚(yáng)他,對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并且告訴他做的事是因?yàn)槭裁丛颉?/p>
不要吝嗇于對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。
父母的認(rèn)可和認(rèn)可對(duì)于孩子來說,是他們自信心的來源,因此,在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候,要用他們喜歡的方式對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)。
用贊許的語言去鼓勵(lì)孩子。
孩子在成長的過程中,會(huì)遇到很多的挫折,在不同的成長階段,孩子都會(huì)遇到不同的困難。父母千萬不要打擊孩子,一定要有耐心的去幫助孩子克服困難,讓孩子擁有一個(gè)自信的自己。
結(jié)語:
在孩子成長的過程中,總有一種特殊的心理,讓我們難以啟齒,這就是“習(xí)得性無助”。想要孩子擁有自信心,父母要懂得給予孩子幫助。
如果孩子的能力不及父母,父母可以這樣幫助孩子:
1.創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,讓孩子來挑戰(zhàn)父母。
2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子有“為了父母而學(xué)習(xí)”的直觀感受。
3.和孩子一起想辦法,共同完成一個(gè)小目標(biāo)。
