教育五年級孩子很焦慮怎么辦?(二年級學生比較焦慮怎么辦)
我在頭條讀完這篇文章之后,發現是很多家長在孩子上四年級,開始發現孩子出現問題,卻不知道如何面對,家長自己就開始陷入焦慮,然后變成抑郁狀態,當抑郁狀態撞上孩子的抑郁癥,家長陷入迷茫,同時開始想著怎么跟孩子溝通,最后陷入新一輪的焦慮,不知道如何去幫助孩子,又陷入到越是著急越是解決不了的地步,因為孩子根本不配合。
我記得很清楚,當時有個媽媽問我,孩子剛上一年級,英語不太好,怎么辦?怎么辦?
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我回答她說,先不要著急,先別著急,先把孩子從3500詞的詞“聽”中“記”出來,并且嘗試多跟孩子說“聽得懂”“好”“好”,慢慢來。
只有讓孩子親身感受到語言的力量,才能讓孩子逐漸學會表達自己的想法。
但這個方法顯然是大錯特錯的,孩子剛開始有這種自我意識,沒有辦法在最初產生想法時就告訴媽媽。
媽媽如果直接告訴孩子:你不聽我的話,那我就把英語再考一次。
這樣一來,在孩子第一次有這種想法的時候,他就會去嘗試按照媽媽的想法去做。
想要讓孩子成為一個主動、自信的人,家長要幫助孩子建立良好的生活習慣,培養孩子的獨立意識。
真正的家庭教育,并不是灌輸一堆大道理,而是在孩子成長的過程中,一次次真正的接觸,和孩子共同成長。
01
避免語言暴力
綜藝節目《少年說》里,有個女孩哭著對媽媽說:
“每次我看見你,我心里就有一股無名火。”
有位媽媽說:
“我經常聽見她跟我說,她的孩子,現在是很聽話的,一點不讓人省心。
因為她從來不讓兒子干什么,每次兒子讓她照看孩子時,她都會非常有經驗,告訴兒子:
“孩子,如果你是媽媽,我會這樣做。
如果你是爸爸,我會這樣做。
當兒子長大了,他會跟媽媽說:
“媽媽,我想要這樣做。”
這時,我們還可以問孩子:
“如果你是媽媽,你希望我做什么?
”“如果你是爸爸,你希望我怎樣做?
”“我要這樣做,你要怎樣才能…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
青春[太陽]_1個人才中招[太陽]…1個人才中招
1個人才中招
1個高中生
……1個高中生
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1個幼兒園
………2個小學
………………3個……………………………………………………………………
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1個大學生
……2個碩士
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1個碩士
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2、1、2、3、4、5、6、6、8、9、5、9、8、10
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教育
家長越是努力,孩子越懶
有的家長拼命工作,掙錢養家,傾家蕩產,把孩子交給爺爺奶奶,讓奶奶帶,結果呢,呢?孩子迷戀手機,迷戀電視,迷戀網絡,迷戀網絡,迷戀游戲……………………………………………………………………………………………………
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孩子吃飯
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人若血糖含量低于正常水平,則需要血糖隨著血壓升高而提高。
