孩子不聽話該怎么打
你是不是經(jīng)常有這樣的情況:當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母特別急躁,為了讓孩子老實(shí)的坐在那,你想以武力的方式教育孩子,可是孩子的眼淚還在不肯停,就是不停的嚎啕大哭。這樣的場景想必很多父母都經(jīng)歷過。
很多父母可能會(huì)覺得很委屈:明明是為了孩子好,怎么就變成這樣呢?
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個(gè)步驟》的電子書
其實(shí),孩子的“不聽話”,就是成長路上必經(jīng)的過程。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,父母們有沒有想過,是不是自己的教育方法出了問題?
心理學(xué)教授曾奇峰說過:“沒有叛逆的孩子,只有叛逆的父母。”
孩子真的就一定會(huì)出現(xiàn)叛逆嗎?其實(shí)并不是。
孩子在成長的過程中,有三個(gè)叛逆期,1-3歲是第一個(gè)叛逆期,第二個(gè)叛逆期出現(xiàn)在7-9歲,第三個(gè)叛逆期出現(xiàn)在13-16歲,但這兩個(gè)叛逆期并不一定都是孩子的錯(cuò)。
在孩子的成長過程中,存在三個(gè)叛逆期:
第一個(gè)叛逆期:可怕的兩歲左右
孩子在兩歲的時(shí)候自我意識(shí)開始變得強(qiáng)烈,所以就會(huì)從之前的“小乖乖”變成一個(gè)令人頭痛的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭,他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個(gè)“不”字來回應(yīng)。
比如:“睡覺!”“不覺!”“吃飯!”“不飯!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。
有的媽媽說她的孩子在一歲多的時(shí)候就開始這樣叛逆了,那可能是因?yàn)閶寢屧诟⒆咏涣鲿r(shí),總喜歡命令式的不要怎樣,不許怎樣,孩子就過早地學(xué)會(huì)了說“不”。
孩子就是家長的一面鏡子,你是怎么樣的,在他那里就會(huì)得到反射。所以改變對孩子的態(tài)度,改變自己的溝通方式,采取一些溝通的語言,是解決問題的有效途徑。
● 第二逆反期:7-9歲,準(zhǔn)大人期
這個(gè)階段的孩子不同于嬰幼兒時(shí)期的寶貝,他們認(rèn)為自己已經(jīng)“是一個(gè)成人,是一個(gè)小大人了,不再是孩子”了,如不愿意讓家長拉手,不讓父母叫自己“寶貝”或小名了,要求叫他的全名;凡事都喜歡跟家長對著干,大人說東,他偏往西;另一方面,他們又非常依賴大人、不講道理,愛哭啼嚷著找媽媽。這個(gè)階段,孩子的主要矛盾來源于自我意識(shí)的發(fā)展,他們更喜歡按照自己的想法來衡量事情,當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些“鉆牛角尖”的情況,如不遵守紀(jì)律和規(guī)則,經(jīng)常跟父母頂撞、對著干等。
但是,作為家長要知道,6歲的孩子雖然很執(zhí)拗,但同時(shí)他們心中隱藏著很強(qiáng)大的自尊心,也很愛面子,這個(gè)時(shí)候,如果家長一味地給孩子施加壓力,會(huì)讓孩子的心理和情緒發(fā)展受到很大的影響。
如何解決這個(gè)問題呢?
著名心理學(xué)家馬歇爾·盧森堡曾說,當(dāng)我們的語言表達(dá)方式與孩子自身成長息息相關(guān)的時(shí)候,能通過傾聽孩子的心聲和真實(shí)需求,準(zhǔn)確地表達(dá)出來他們的需求,而不是簡單粗暴地扔給孩子一個(gè)電子產(chǎn)品。
1、學(xué)會(huì)合理控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
在玩手機(jī)這件事情上,堵不如疏。
家長要學(xué)會(huì)正確地引導(dǎo)孩子合理地使用手機(jī),控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,千萬不能簡單粗暴,否則只會(huì)讓孩子越來越上癮。
家長可以和孩子一起制定玩手機(jī)的時(shí)間,比如:什么時(shí)候玩手機(jī),一次玩多久。
如果孩子遵守約定,記得及時(shí)表揚(yáng),并且合理地遵守約定,要及時(shí)鼓勵(lì)孩子。
只有這樣,孩子慢慢地,就會(huì)明白,自己遵守規(guī)則是為了更好地生活,而不是為了玩手機(jī)。
2、多關(guān)心孩子,多陪伴孩子
作為孩子最親近的人,家長一定要多抽時(shí)間陪陪孩子。
小雪的兒子六歲了,最近兩年前的小雪經(jīng)常向我抱怨,說孩子最近總是自己一個(gè)人在玩手機(jī)。
“以前孩子在外面跑的時(shí)候,她連上廁所都要陪著,現(xiàn)在自己在家就是玩手機(jī),根本沒有及時(shí)提醒孩子。”
我勸告她,“孩子長時(shí)間玩手機(jī),家長要反思,是不是平時(shí)自己對孩子的陪伴太少了。”
“大人都有自己的工作,不可能一直盯著孩子,有自己的娛樂方式,要多多陪伴孩子。”
孩子出生后,對外界的好奇心是最重的,這時(shí)候家長要做的不是斥責(zé)打罵孩子,而是通過和孩子聊天溝通,了解孩子的想法和需求,幫助孩子一起解決問題。
一旦孩子在網(wǎng)絡(luò)上找到了自己的樂趣,不會(huì)再用玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間了,自然就會(huì)選擇書本。
優(yōu)秀的孩子必定是見過世面的孩子,他們的背后一定站著一對有眼界有見識(shí)的父母。
有見識(shí)的父母,不等于有錢的父母。
比如,給孩子買一本童書繪本用不了多少錢,但會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。3-6歲是孩子的閱讀敏感期,這個(gè)時(shí)期好好培養(yǎng),有助于讓孩子形成終生的閱讀習(xí)慣!
這套《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本》
就很不錯(cuò),一套共有10冊。
