心理健康手抄報模板
如何讓青少年心理健康手抄報,幫家長朋友們建立一個科學、規范的心理健康手抄報模板呢?
這些現狀對我們的工作很大影響。
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老師、家長普遍反映的是青少年心理健康問題,不少學生因此走向歧途,特別是高年級的學生,而因為各種現實原因產生的對挫折的逃避和失望,已經成為很多年輕人的普遍心理問題。
你見過一個月的學渣,他的父母對他說:“考上高中沒那么容易了,上了高中,大概率進不了好大學,找不到好工作,而我已經讓你太苦了。”
真的是這樣嗎?顯然不是,我們不是偉大的教育家,我們對學生的要求也基本是為了學生的健康著想,但是學生又何嘗不是呢?
一個好的教育者,應該是社會讓我們學習的榜樣,而不是只看學習成績。
明明是我一直給孩子們補習功課,但是孩子們卻沒有從最初的愧疚逐漸的墮落從而提升了學習的自主學習意識,最終還是在高考中取得了優異的成績。
在這一點上,我認為我們家長應該給孩子們創造一個寬松的家庭氛圍,讓他們保持學習的熱情。
但是我忽視了一點,一個人的學習興趣,并不是與生俱來,而是后天養成的,這種學習習慣一旦養成就能夠讓孩子的成績不斷的提高。
1、學生良好的學習習慣
好的學習習慣有兩種,一種是孩子能夠獨立思考問題的能力,一種是孩子能夠對知識進行深入思考的能力。
學習過程中,很多家長習慣于將孩子們的各種能力無限的培養,希望孩子能夠在眾多的學科中脫穎而出,但是不可否認,這些東西是需要學習過程的。
那么在小學的時候,我們是不是也可以培養孩子們的學習習慣呢?我們是否應該有意識的培養孩子的學習能力呢?是否應該在生活之中培養孩子獨立解決問題的能力呢?有的時候,一些事情的解決,家長并不需要去刻意的去做什么,這個時候只需要家長的引導即可。
例如,孩子的學習成績是中等偏上的,那么家長就可以在平時有意識的引導孩子學習的同時,慢慢的培養孩子的動手能力,這樣也是一種提升孩子學習效率的好方法。
除了以上提到的關于孩子不愿意上學的事情之外,平時在帶孩子去參加各種興趣班之前,一定要注意以下幾點:
首先,一定要和孩子好好的溝通,幫助孩子確立學習目標,讓孩子對于自己的未來有所規劃。
孩子在日常生活中,可以跟孩子一起去討論未來,樹立未來的人生目標,孩子也比較容易根據自身的喜好去選擇,慢慢的就會變得很有動力,這樣一來孩子才有了學習的興趣。
其次,家長一定要隨時觀察孩子的動向,隨時掌握孩子的動向,并且要為孩子進行學習上的引導,而不是監督,這也會給孩子造成非常大的壓力。
再次,孩子需要自己獨立的空間,所以,家長不要對于孩子的學習就指手畫腳,要給孩子留出一個獨立的空間,不要經常去打擾孩子的學習。
最后,還是需要和孩子做朋友,當孩子的內心感到孤單的時候,可以找朋友聊聊天,或者通過自己的努力,想辦法讓孩子能夠認識到學習的重要性。
最后,也是最重要的一點,就是在孩子的學習成績是否能夠得到提高。
其實,孩子的學習成績是非常重要的,所以,作為家長一定要想辦法幫助孩子,而不是一味地要求孩子一定要考出好成績。
所以說,如果孩子能夠在學習成績上得到提升,就說明孩子是優秀的,如果孩子在學習成績上沒有獲得好的提升,家長也是希望孩子能夠在學習上有所提高,甚至是能夠取得一定的成就。
今日話題:你認為:孩子是否需要家長的幫助,幫孩子提高成績還有很長的路需要家長的幫助嗎?
