青島青少年心理疏導(dǎo)學(xué) 孫宏艷
青島青少年心理健康教育研究會(huì)的張函麗
這是一個(gè)“85后”朝陽陽江市鯤鵬青少年心理健康教育研究中心的一份調(diào)查報(bào)告。這個(gè)調(diào)查報(bào)告是這樣的:
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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2009年,12345對(duì)心理健康研究進(jìn)行的量表與問卷調(diào)查量表顯示,“心理健康”不足1成。
在經(jīng)歷過第一次“心理健康體檢”的情況后,有41.9%的青少年存在“心理健康問題”。
而很多人不太了解這一點(diǎn),但總覺得應(yīng)該是心理健康的范疇。
讓人憂心的是,現(xiàn)在的青少年越來越有心理問題了。
作為青少年心理健康服務(wù)基層政協(xié)委員,民進(jìn)廣東省委人口研究所處長,民進(jìn)中央副主任委員長趙俊杰曾調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),青少年心理問題高發(fā)于青春期,尤其是在初中階段出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的問題。
有個(gè)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,青少年中出現(xiàn)心理問題的比例高達(dá)30%。
而對(duì)于人來說,卻有逐年上升的趨勢(shì)。
近年來,青少年抑郁癥低齡化趨勢(shì)越來越明顯,10~15歲中小學(xué)生、30~35歲初中、30~35歲大學(xué)階段的抑郁癥患者人數(shù)比例最高,達(dá)到27.5%。
根據(jù)這些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們看到的孩子之所以出現(xiàn)心理問題,往往都是由于青春期的心理特征。
青春期是孩子成長的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,從生理上來說,孩子的大腦發(fā)育會(huì)迅速,就像成人的大腦會(huì)有脫敏功能一樣,這時(shí)候孩子的情緒會(huì)非常不穩(wěn)定。
情緒變化無常,不管是開心還是難過,都很容易受到外界的刺激,各種情緒波動(dòng),極易導(dǎo)致孩子的情緒起伏波動(dòng),就像一顆定時(shí)炸彈,沒有及時(shí)安撫好,就會(huì)影響孩子的情緒,讓孩子的狀態(tài)非常糟糕。
前不久,四川樂山一名15歲的男孩,因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐?被媽媽批評(píng)了一頓,當(dāng)即決定要在家里待一段時(shí)間,但是孩子的心情是非常糟糕的,于是就用離家出走來表達(dá)自己的不滿。
媽媽認(rèn)為這種行為不妥,但卻沒有在意,沒有去和孩子溝通,后來發(fā)現(xiàn)孩子有了早戀的情況,于是媽媽帶著孩子去看了心理醫(yī)生,才知道孩子早戀了,因?yàn)楹⒆拥纳眢w出現(xiàn)了問題,無法承受這么大的壓力,于是媽媽辭職在家照顧孩子,讓孩子自己上學(xué)。
這些新聞中的父母也不是沒有想過孩子早戀問題,他們也不知道應(yīng)該如何正確處理孩子早戀的問題,當(dāng)孩子早戀時(shí),父母應(yīng)該怎樣處理?
孩子早戀并不是個(gè)例,而是現(xiàn)在很多父母遇到的難題,很多父母處理的方法不恰當(dāng),才會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),到最后反而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下降,
甚至是出現(xiàn)輟學(xué)的現(xiàn)象。
孩子早戀并不是件壞事,而是父母處理得當(dāng),不要因?yàn)榭吹胶⒆釉鐟倬陀X得這是一件壞事,對(duì)孩子的發(fā)展有不利影響。
有的父母會(huì)強(qiáng)制性地阻止孩子與異性同學(xué)之間的正常交往,但是如果父母能夠把握好這個(gè)度,那么孩子也不會(huì)做出越軌的行為。
首先父母要做的就是要學(xué)會(huì)正確看待早戀的問題,不能因?yàn)樵鐟俚膯栴}而讓孩子脫離學(xué)習(xí),一旦出現(xiàn)問題,那么早戀對(duì)孩子的影響是非常巨大的。
對(duì)于孩子早戀問題,
堵不如疏
如果孩子真的早戀了,家長一定要用正確的方式來教育,這樣才能夠幫助孩子更好的度過早戀的問題。對(duì)于孩子早戀這件事情,你有什么好的辦法嗎?歡迎留言和我們一起分享。
